一、 亲爱的小朋友︰读完了课本的两首诗，让我们再来欣赏几首 .docVIP

一、 親愛的小朋友︰讀完了課本的兩首詩，讓我們再來欣賞幾首家喻戶曉的唐詩，一起來個唐詩大考驗，GO! 想想看，絕句和律詩有何不同?以下有四首唐詩，是絕句就畫○，是律詩就打ˇ，並簡單寫出兩者的不同。 ※說看看，絕句和律詩的不同處? 家長簽名：  二、 小朋友，你曾經讀過哪些童話故事？哪一本童話故事書令你印象深刻？請你寫一份簡單的讀書報告，並和大家分享你的閱讀心得吧！ ⒈童話書的基本資料： 書名：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 作者：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 譯者：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 出版者：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 出版年月：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ⒉請簡單敘述這本書的故事情節。 ⒊讀完這本書後，請寫出你的讀後心得。 家長簽名：  三、 親愛的小朋友，看多了印刷的書籍，想不想擁有一本世界上獨一無二的小書？這是一本由自己設計封面內容的手工書，你可以在製作過程中，重新培養對「書」的情感。 　　只要一張紙和一把剪刀，就可以把自己的創意發揮到淋漓盡致了。別忘了，有好的內容和排版、美編，才稱得上是一本好書哦! ▲想想看，自己的手工書想要寫些什麼內容呢？ ⒉將中間加粗的線割斷或剪斷。 ⒈一張空白紙對摺三次分成八等分。 ⒋摺成一本小書。 ⒊對摺往兩邊拉開。 家長簽名：  五、 小朋友，從小到大的求學過程中，你一定有遇過讓你難忘且印象深刻的老師；或是有位不曾教過你，但你卻想要認識、了解的老師。現在，你將化身為校園特派小記者，出發去採訪那位讓你想要更了解的老師吧﹗ ☆(　　　　　 )國小特派記者(　　　　　 )為您作以下的報導。 時間︰(　　　　　　　　　　) 地點︰(　　　　　　　　　　) 訪問對象︰(　　　　　　)老師 訪問內容︰　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ☆後記︰(想對受訪者說的話) ☆想一想，有哪些是訪問老師必備的物品呢？ 訪問必備物品︰筆、紙、禮貌、感謝卡、(　　　　　　　　　　　) 家長簽名：  六、 小朋友，你曾親筆寫信寄給朋友嗎?隨著科技的進步，很多人都忘了寫信的趣味了，現在就讓我們回味一下寫信的快樂吧！ ☆寫一封文情並茂的信寄給你的朋友。 　 ☆別忘了寫收信人和自己的地址哦! 家長簽名：  七、 小朋友，應該有不少人陪著你長大，在這些人當中，你最崇拜的人是誰呢？請你試著介紹給大家認識吧！ 我崇拜他的原因 （簡述他教導你及和他互動的情形） 基本資料姓名：生日：我和他的關係： 向他表達感謝之意的方法 英雄小史 （請簡述他的個性、外表或特徵） 家長簽名：  八、 親愛的小朋友︰詩的美，在於短短的幾句就能表達無限的意念。現在就讓我們來感受童詩的趣味吧! ?童詩猜謎大考驗 ⒈一顆小圓球，躺在沙地晒日頭，臉皮綠綠肉兒紅，味道鮮美又可口。（猜一種水果）（　　　　　　　　　　） ⒉四面不通風，大樹在當中。要是不努力（　　　　　　　　　　） ⒊上面蓋了大房屋，下面養了一條豬。人人要是擁有它，一生樂笑哈哈。 家長簽名： 十、 小朋友，兵馬俑原本是彩色的，經過幾千年的風化，才變成你現在看到的模樣。現在，讓我們回到過去，一睹兵馬俑的英姿丰采。 ◎將兵馬俑塗上顏色吧! ⒈將軍俑︰通高 ⒉跪射俑︰通高 家長簽名：  十一、 小朋友，埃及，位於北非的文明古國，它的神廟、金字塔、木乃伊、沙漠與神話，樣樣都神且令人嚮往不已。古埃及文明始於西元前三千多年，綿延數千年，擁有許多超越現代的驚人科技，如：木乃伊的保存、尼羅河測定器；當然，還有許多人類文化的珍貴遺寶，如象形文字、神廟內的浮雕、繪畫、珠寶等藝術品更有埃及學者永遠解不完的謎。 ⒊(　　　　　　　　　　　)　　　 　 　 家長簽名：  十二、 親愛的小朋友︰地球經歷了數次的變動，文化的繁華和衰敗更迭，曾經在這世界上出現的古文明，常因不知明的原因或是自然、人為因素而消失。現在，我們就一起來找找看滅絕的古文明，張大眼睛看看在世界的那一角落哦! ▲連連看 吳哥遺跡 ●　　　　　　　　● 祕魯 印加帝國 ●　　　　　　　　● 柬埔寨 馬雅文化 ●　　　　　　　　● 義大利 黃金城　 ●　　　　　　　　● 南美大陸 龐貝城　 ●　　　　　　　　● 猶加敦半島 ?拜訪古蹟︰記錄去過的古蹟，把古蹟特色描述出來。　 　 　 古 蹟 位