湖南省长郡中学高中地理第三章第二节自然地理环境的整体性(第一课时)课件湘教版必修1.ppt

乔木发达的根系 试从植被的条件 上分析： 为什么黑土和红 壤的有机质存在差异? 阅读： 生物与土壤有机质 黑土是温带半湿润地区草原草甸植被下发 育的具深厚腐殖质层的黑色土壤。黑灰色腐殖 质层厚30-100cm ，是在寒冷湿润的气候条件下 形成的。 红壤的基本特征是 呈酸性，肥力较低， 有机质含量在2%以 下。原因是分布在 湿润高温的热带和 亚热带森林南部，微 生物活动旺盛，有 机质被大量分解。 (1) 在山区，土壤的成分和性质为什么会随海拔高度发生显著的垂直分化？ 阅读：地形与土壤 (2) 坡度陡缓对土壤的发育有什么影响？ (3) 坡向如何影响土壤的发育？ 坡度 地表疏松物质侵蚀迁移速度 土壤厚度 陡坡 平地 坡向 光热状况 水分状况 阳坡 阴坡 (1) 在山区，土壤的成分和性质为什么会随海拔高度发生显著的垂直分化？ 阅读：地形与土壤 (2) 坡度陡缓对土壤的发育有什么影响？ (3) 坡向如何影响土壤的发育？ 坡度 地表疏松物质侵蚀迁移速度 土壤厚度 陡坡 平地 较快 较慢 薄 深厚 坡向 光热状况 水分状况 阳坡 阴坡 (1) 在山区，土壤的成分和性质为什么会随海拔高度发生显著的垂直分化？ 阅读：地形与土壤 (2) 坡度陡缓对土壤的发育有什么影响？ (3) 坡向如何影响土壤的发育？ 坡度 地表疏松物质侵蚀迁移速度 土壤厚度 陡坡 平地 较快 较慢 薄 深厚 坡向 光热状况 水分状况 阳坡 阴坡 好 好 差 差 比较说明在下列土壤类型中，哪一类肥力较高： 动 活 黄河三角洲冲积土 青藏高原寒漠土 江南丘陵红壤 (1)人类是通过哪些活动影响土壤形成的？ (2)人类对土壤的合理耕作经营和不合理 耕作经营各带来什么结果？ 阅读：人类活动与土壤 耕耘—— 灌溉—— 收获—— 施肥—— 阅读：人类活动与土壤 (1)人类是通过哪些活动影响土壤形成的？ (2)人类对土壤的合理耕作经营和不合理 耕作经营各带来什么结果？ 耕耘——改变土壤结构、保水性、通气性 灌溉——改变土壤水分、温度状况 收获——改变土壤的养分循环状况 施肥——改变土壤的营养元素组成、数量 和微生物活动 阅读：人类活动与土壤 (1)人类是通过哪些活动影响土壤形成的？ (2)人类对土壤的合理耕作经营和不合理 耕作经营各带来什么结果？ (1)人类是通过哪些活动影响土壤形成的？ (2)人类对土壤的合理耕作经营和不合理 耕作经营各带来什么结果？ 合理的耕作经营 不合理耕作经营 阅读：人类活动与土壤 (1)人类是通过哪些活动影响土壤形成的？ (2)人类对土壤的合理耕作经营和不合理 耕作经营各带来什么结果？ ——土壤退化：肥力下降、水土流失、 盐渍化、荒漠化、土壤污染等 合理的耕作经营 不合理耕作经营 ——高产稳产的耕作土壤(农业土壤)：水稻土 阅读：人类活动与土壤 土壤的概念 ——陆地表面具有一定肥力，能够生 长植物的疏松表层。 土壤的概念 土壤的物质组成 ——陆地表面具有一定肥力，能够生 长植物的疏松表层。 理想土壤成分的体积分数 土壤的概念 ——陆地表面具有一定肥力，能够生 长植物的疏松表层。 土壤的物质组成 ——矿物质、有机质、水分、空气 （钾磷钙镁） （氮） 土壤的形成过程 土壤的形成和发育示意 草本植物 微生物 成土 母质 原始 土壤 成熟 土壤 风化 作用 低等植物 木本植物 裸露 岩石 土壤的形成过程 (1) 岩石风化过程 (2) 低等植物着生过程 ——原始土壤 (3) 高等植物作用过程 ——疏松母质 ——成熟土壤 土壤的形成过程 (1) 岩石风化过程 (2) 低等植物着生过程 ——原始土壤 (3) 高等植物作用过程 ——疏松母质 ——成熟土壤 影响土壤形成的因素 土壤的形成过程 (1) 岩石风化过程 (2) 低等植物着生过程 ——原始土壤 (3) 高等植物作用过程 ——疏松母质 ——成熟土壤 影响土壤形成的因素 ——成土母质、气候、生物、 地形、人类活动 (一） 成土母质与土壤 土壤 岩石 风化 风化物 外力搬运堆积 成土母质 气候与生物长期作用 土壤 岩石 风化 风化物 外力搬运堆积 成土母质 气候与生物长期作用 裸露的岩石经过风化作用后，形成的结构 疏松的风化物称为成土母质。 (一） 成土母质与土壤 比较说明成土母质与土壤的区别和联系. 区别 阅读课文，思考回答： 土 壤——具有肥力， 能够生长植物； 成土母质——岩石的风化物，