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不等式的简单变形1--华师大版
授课人:林立英 时间:2005年9月23日 问题情景: 你能准确填出不等号吗? 老师 同学 谁的年龄大? 30 13 三 年 前: 五 年 后: 30-3 13-3 30+5 13+5 > > > ______ ______ ______ 某老师今年a岁,某同学今年b岁, 如果老师与学生的年龄大小关系是: C年前则有: a__b C年后则有: a+c b+c __ a-c b-c __ 结论: 如果a>b,那么: a+c b+c, a-c b-c 这就是说,不等式的两边都 同一个数或同一个整式,不等号方向 。 不等式的性质1 不变 加上(或减去) > > 根据上面的结论,你敢试一试吗? 1、如果x>y,那么x+5 __ y+5,x-7__ y-7 2、如果3x<-2,那么3x+m___-2+m 3x-2x___-2-2x 3、如果a+10<b+10,那么a___b,为什么? 4、如果a-4>b-4,那么a___b,为什么? 试一试:将不等式74两边都乘以同一个数,比较所得的数的大小,用“”,“”或“=”号填空: 7×3_______4×3, 7×2_______4×2, 7×1_______4×1, 7×0_______4×0, 7×(-1)_______4×(-1), 7×(-2)_______4×(-2), 7×(-3)_______4×(-3), ……………………………………………… 从中你能发现什么? = 想一想 不等式性质2: 如果a >b,并且c >0,那么ac____bc 不等式性质3: 如果a >b,并且c <0,那么ac____bc 也就是说,不等式两边都____________ 同一个正数,不等号的方向_______;不等式两边都_____________同一个负数,不等号的方向________. 乘以(或除以) 不变 乘以(或除以) 改变 > < 解:方程的两边都加上7,等式仍然成立,所以 与解方程一样,解不等式的过程,就是要将不等式变形成xa 或xa的形式。 例如: x -7=8 x -7<8 x-7+7=8+7 解:不等式的两边都加上7,不等号的方向不变,所以 x-7+7 8+7 X<8+7 < x=8+7 x=15 X<15 探索:解不等式 3 x <2x-3 解:不等式的两边都减去2x(即加上-2x ),不等号的方向不变 3x -2x < 2x -3 -2x x <-3 (1) x-3 解:不等式的两边都乘以2,不等号的方向不变,所以 x ×2> -3 ×2 x > -6 例2:解不等式: (2) -2x < 6 解:不等式的两边都除以-2(即乘以-1/2),不等式的方向改变,所以 -2x×(-1/2) 6×(-1/2), > x > -3。 课堂练习: 解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来. 1、x -2 >0 2、x+1 <0 3、 -2 x <4 4、3x≤0 总结:本节课你学会了什么?在学习的过程中你有什么经验和教训? 随车吊 / xqj426omv
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