2010中考语文二轮复习阅读突围方略:记叙文状物篇.docVIP

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  • 2017-09-10 发布于江苏
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2010中考语文二轮复习阅读突围方略:记叙文状物篇

2010中考语文二轮复习阅读突围方略:记叙文状物篇 2010中考语二轮复习阅读突围方略:记叙状物篇 【知识导学】 状物类记叙,“状”是陈述、描摹的意思,“状物”,就是描绘事物。状物类记叙,不是为状物而状物,而是托物言志或借物抒情。通过描摹某物,表明作者的某种思想、某种感情。这类的特点在于:把比较抽象的思想感情寄托于具体、形象的事物当中,中既有对所寄托事物的具体描述,又有对所寓之理和情的充分阐发。 阅读状物类记叙,要全面把握内容,理解作者在中所要表达的爱憎感情。具体地说: 1整体感知内容,明确中心。通过阅读,要明白作者所“状”之物是什么,作者选择这样的一种所“状”之物有什么用意,要达到怎样的目的。一般说,状物类记叙的所“状”之物一般会在标题中交代清楚,而作者通过所“状”之物所要表达的情感也会在的结尾彰显出。最终所达到的目的,经常是作者要赞扬或是要批判所“状”之物,赞扬它的什么精神或批判它的什么行径等等。 2注意理解所运用的表现手法。状物类记叙表达中心通常要选用一定的手法,如象征手法,托物言志或咏物抒情,有时还要运用联想、想象、欲扬先抑等手法。如中所“状”之物是一种树木,我们可以用大量的笔墨描写这种树木,介绍它的生长环境、外在形象和内在气质,到最后,再以象征手法揭示这种树木的象征意义。象征手法的运用可以使状物记叙的主题鲜明地突显出。阅读这类时,一定要抓住所状之物与所要表述的

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