2010中考语文二轮复习阅读突围方略：记叙文理解题目含义及作用.docVIP

2010中考语文二轮复习阅读突围方略：记叙文理解题目含义及作用 2010中考语二轮复习阅读突围方略：记叙理解题目含义及作用 【知识导学】 题目含义理解题能快捷、准确地考查出学生领悟作品内涵、初步鉴赏学作品的能力。这类试题多以简答题形式出现，考查的角度有：标题的深刻含义；拟写标题；分析多义；理解深义；题眼展现等。的题目，绝不是可有可无的信息，一般说，它都会直接或间接地对我们有所启迪，并提供一些有益的帮助。 1理解标题与主题的关系。的标题与主题存在着较为密切的关系：有的标题直接揭示主题，所谓标题即主题。这类以议论为多。近几年的中考，议论阅读考查题中尚没有出现标题含义理解的题目。有的标题形象地暗示主题。有的标题引导读者对主题进行深思，如《谁是最可爱的人》。后两类以散和小说居多。 2透过表象，善于联想。散、小说的标题往往不像议论、说明那样直截了当，而是很含蓄地传达着作者的写作意图和思想感情。因此，其标题除了有它的表层意思之外，还有更为深层的含义，即它的比喻义和象征义。理解标题的含义也就是要挖掘标题的比喻义和象征义。 3整体感知，善抓点题句。阅读要有整体感知的能力，在对整体感知的前提下，才能提炼的内涵。的标题不是游离于内容之外的，而中的点题句又是理解标题含义的钥匙。用点题句去印证标题含义，往往会收到事半功倍之效。 【精题讲解】 六个馒头 陈玉婵 那年，我们学校组织去千岛湖春游。