2012届高考语文考点归纳复习教案:常见古诗意象例释.docVIP

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  • 2017-09-10 发布于江苏
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2012届高考语文考点归纳复习教案:常见古诗意象例释

2012届高考语文考点归纳复习教案:常见古诗意象例释 附录七 常见古诗意象例释 1植物类 (1)菊花:品格坚强的斗士;气质清高的雅士;孤芳自赏的人。(隐逸、高洁、脱俗) 朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英。(战国#8226;屈原《离骚》) 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。(唐#8226;元稹《菊花》) (2)梅花:不怕打击挫折、敢为天下先的品质;不愿同流合污的冰清玉洁的品质。(坚强、不屈不挠) 遥知不是雪,为有暗香。(北宋#8226;王安石《梅花》) 零落成泥碾作尘,只有香如故。(南宋#8226;陆游《卜算子#8226;咏梅》) (3)松树:坚强、正直、高洁的品质;孤直耐寒的品格。(坚挺、傲岸、坚强、生命力) 愿君学长松,慎勿作桃李。(唐#8226;李白《赠书侍御黄裳》) 岂不罹凝寒,松柏有本性。(三国#8226;刘桢《赠从弟》) (4)梧桐:凄凉悲伤之愁情。 一叶叶,一声声,空阶滴到明。(唐#8226;温庭筠《更漏子》) 梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。(宋#8226;李清照《声声慢》) ()柳树:表送别、留恋之情;伤感春天的美好;寄托依依惜别之情;对远方亲人的思念之情以及行旅之人的思乡之情。“柳”、“留”二字谐音,经常暗喻离别;“柳”多种于檐前屋后,常作故乡的象征;“柳”絮飘忽不定,常作遣愁的凭借;“灞桥折柳”为送别典故;《折杨柳》曲子为送别之曲。 今宵酒醒何处,杨柳岸,晓风残

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