2016年二年级数学上册期末复习教学设计(苏教版).docVIP

2016年二年级数学上册期末复习教学设计(苏教版) 本单元是对本学期教学内容的整理与复习,主要包括两个小板块:数与代数、图形与几何。学习的主要内容有100以内数的连加、连减与加减混合运算;表内乘除法;购物;图形的变化;测量等。其主要知识点是: 1 数与代数。 2 图形与几何。本年级的学生年龄较小,他们学习数学是刚刚入门。但为了使学生养成良好的学习习惯,提高他们整理与复习的能力,教师要根据复习内容,适当地引导学生主动地整理知识。根据学生的年龄特点,在组织复习时,要充分考虑到低年级学生学习的需求,尽可能设计一些生动活泼的练习内容,以调动学生学习的积极性。　　1 在复习时考虑到学生之间的差异性,安排不同层次的练习题,关注学习有困难的学生。 2 把握复习内容的难度,不要人为地提高难度,以增加学生学习的负担。 3 使学生初步感受数学与生活的联系以及学习数学的乐趣,初步形成良好的学习习惯。 1 引导学生主动整理知识,养成良好的学习习惯,提高他们整理与复习的能力。 2 开展多种形式的复习,调动学生学习的积极性。1　数与代数1时 2　图形与几何1时 数与代数。(教材94、第9页的内容)1 使学生进一步巩固熟练地进行100以内数的连加、连减与加减混合运算,并熟练掌握表内乘除法的口算。 2 使学生具有一定的结合具体情境收集数学信息,提出数学问题并解决问题的能力。 3 激发学生