《山中与裴秀才迪书》第二课时必修一.docVIP

《山中与裴秀才迪书》第二课时必修一 　 福建省南平市延平中学　郑赐 　 　 【教学目标】 　　１、理解，评析王维诗“诗（）中有画，画中有诗”的特点。 　　２、写景的艺术与构思的方法，感受景中有情，情景交融的特点。 　　３、初步鉴赏、比较“王孟”诗歌的特点。 　【教学方法】 　　１、初读全，扫清字障碍，了解描写的主要内容。 　　２、通过对第二、第三段的学习和分析，自己构思中的画面，然后明确两段所写的内容，与同是王维的作品《居秋暝》作比较，通过比较，了解两者在表现上“诗（）中有画，画中有诗”的特点。以及两者在写景中抒情，情景交融的特点。 　　３、选取孟浩然的《过故人庄》进行对比，两者在选材、取景、抒情等方法上有何不同。。 　 【重、难点及解决办法】 　　１、重点、难点： 　　　　品读、鉴赏诗是高一学生相对陌生的知识体系，应放低要求，只求有所感受，不求完全正确和面面俱到，这是学习的重点；对比鉴赏不同诗人、诗作，更是学习的难点。 　　２、解决办法： 　　　　通过诵读、揣摩语句和堂讨论解决、消化重点、难点。 【师生互动活动设计】 　　本字词虽难但意甚白，不必