一下《找规律》《认识时间》单元分析及教学建议.docVIP

一下《找规律》《认识时间》单元分析及教学建议 127《认识时间》单元教学建议 一、单元知识框架 知道1时=60分 认识时间 （认识几时几分） 认识用1分1分数的方法读取时间 认识用分分数的方法读取时间二、单元学习内容的前后联系 已学过的相关内容： 1 认识钟面 2 认识整时、半时，并能用两种表示法表示。 后续学习的相关内容： 学习时、分、秒的认识及相关计算 本单元的主要内容： 1了解时针和分针关系，知道1时=60分 2会读、写几时几分 三、单元教学目标 1．掌握认识时间的方法，能正确读、写几时几分。 2．知道1时＝60分。 3．培养学生珍惜时间的意识和习惯。四、单元知识点列表 编号 知识点 内容 127-01 认识钟面刻度 书P81例1 127-02 读写分分数的时刻 书P81例1 127-03 知道时与分的关系：1时＝60分 书P81例1 127-04 读写1分1分数的时刻 书P81例2五、各知识点的教学建议 知识点 127-01 认识钟面刻度 教学建议 1 观察钟面，先复习时针、分针。学生通过观察钟面认识有12个大格，每个大格里有个小格。 2 通过演示讲解分针走1小格表示1分钟，走了小格也就是1大格，就是分钟。继续演示分钟走过刻度2、3……分别表示多少分，学生填写例题钟面上的括号。 3 教师继续引导学生观察：分针走一周，共走了多少分钟，这时时针发生什么变化？（