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  • 2017-09-10 发布于江苏
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三年级语文知识点整理:现代文阅读.doc

三年级语文知识点整理:现代文阅读

三年级语文知识点整理:现代文阅读 三年级语知识点整理:现代阅读 现代阅读: 包括现代诗歌阅读、记叙阅读、说明阅读、议论阅读、散阅读。小学阶段主要以记叙为主。 记叙包括: (1)划分段落 我们所讲的分段就是划分的意义段,即在意义上可以构成一个完整单位的部分。 划分段落常见的方法有: a、按照时间的先后顺序; b、按照事情发展的顺序; 、按照空间方位的变换; d、按照事物的性质; e、按照所叙述的事之间的关系; f、按照重点段。 (2)概括段意 段落大意是对的一个段落的主要意思的概括。 概括段落大意的方法常见的有以下几种: a、找出重点句法。这些句子多数是总起句、概括句、小结句、过渡句; b、合并层意,归纳段意; 、分清主次,抓住主要事归纳段意; d、分析中心,归纳段意。 (3)列小标题 列小标题要含义明确、用词简练。 方法有: a、段意中提炼重点词语做小标题。 b、从中摘录词、词组、句子等做小标题。 、自己概括小标题。  (4)归纳主要内容 一篇内容丰富,作者着力表现的、与中心思想关系最密切的内容就是主要内容。 常用的方法有: a、综合段意,归纳主要内容。 b、抓重点段落,归纳主要内容。 、用过渡短语归纳主要内容。 d、提出问题(主要写什么、写谁、做什么等等),归纳主要内容。 e、分析标题,归纳主要内容。  ()概括中心思想 “中心思想”是对一篇的内容和思想做出的确切、扼要的说

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