先锋英语3B Unit12 Review教案.doc

先锋英语3B Unit12 Review教案 3B Unit12 Revie 一、教学目标： 1 知识与技能： （1）初步感知故事，理解大意。 （2）能够初步朗读故事，在此基础上尝试表演。 （3）结合故事，复习以往所学知识点。 2 过程与方法： 运用整体故事故事教学的方法，教师通过提问，引导学生观察、想象、描述和阅读，在共同构建故事的过程中，达到接触、体验、理解语言的目的。在此基础上，对以往所学知识点进行梳理，通过学习讲起几个单元的知识有效串联起。主要教学环节有：谈话导入、整体感知、逐图学习、适当扩展、体验练习、情感渗透。 3情感态度价值观： （1）教育学生乘车注意安全，不要将头伸出车窗外。 （2）在教学过程中向学生渗透主动帮助、关爱他人的情感教育。 二、教学重点、难点： 1 教学重点：理解、感知、体验故事；在故事的学习中，复习前面所学内容。 2 教学难点：物主代词ur 发音与词义的理解。 三、教学用具：PPT，头饰，录音机、flash 。 四、教学过程： Step1： ar-up 1Greetings: T: H are u tda? Ss: I fine T: hat?s the eather lie? Ss: It?s sunn T: es, it?s a sunn da Let?s g t aDnald?s far 2Sing a sng: ld aDnald has a far 3Free tal: T: aDnald?s far is ver beautiful Let?s g t the far But his far is far fr ur shl H d e g there? e an g there b bie hat else? S: e an g there b bus ( b bus, b train, b ar…) Step2: Presentatin 1lead in T: L! It?s reall a gd da ur friends g uting, t en invites the t his huse t have a dinner N, I have a questin: H d the g there? (First, guess it) 2第一遍听读：找问题的答案。 Ss: The g t en’s huse b train 3讲读： P1： T： Befre getting n the train, hat d the d? N l at the piture here: tiet ffie hat is Bbb ding? Bbb is selling the tiets 引入学习tiet Bbb is selling the tiets He is the seller hat is Dann ding? Dann is buing the tiets He is the buer H an tiets des he bu? H d the sell and bu the tiets? N, h ants t be Bbb/Dann? 学生进行表演，复习购物相关句型。 听读第一幅图： Lets listen t the str arefull, hat d the sa in the str? P2、P3： N the are in the train statin hat an the see in the train statin? hat lr is their train? Is this their train? 复习一般疑问句及回答。 P4、P: here are the? There in the train hat des see? H are the s？xb1 P6—P10 There is sething rng ith N guess hat is the atter ith ? 复习句型：His ear hurts His ee hurts H is n? He is better 扩展故事： N the train is still ging At last it arrives at ens huse At that tie, the are hungr en prepares s an deliius fd and drin fr the hat d the lie? del: lies bananas It is ver fresh 通过扩展故事，复习句型以及描述事物特征的句型及单词。 4．完整看一遍故事，小声跟读，情感教育。 Step3: Pratie 1Fll the tape t read the str 2Read b