八年级语文上册《桃花源记》知识点总结.doc

八年级语文上册《桃花源记》知识点总结 八年级语上册《桃花记》知识点总结 一、疏通意 晋太元中，武陵人，捕鱼为业（ ），缘( )溪行，忘路之远近( )，忽逢桃花林。夹岸数百步，中无杂（ ）树，芳草鲜美( )，落英( )缤纷( )。渔人甚异( )之。复（ ）前( )行，欲穷( )其林。 林尽水( )，便得一。有小口，彷佛( )若有光。便舍( )船，从口入。 初极狭，才( )通人；复行数十步，豁然开朗( )。土地平旷( )，屋舍( )俨然( )。有良田美池桑竹之属( )，阡陌( )交通( )，鸡犬相闻( )。其中往种作，男女衣著，悉( )如外人( )；黄发( )垂髫( )，并( )怡然自乐。 见渔人，乃( )大惊，问所从，具( )答之。便要( )还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸( )问讯（ ）。自云先世避秦时乱，率妻子( )邑人( )此绝境( )，不复出焉（ ）；遂( )与外人间隔（ ）。问今是何世，乃( )不知有汉，无论( )魏晋。此人一一为具言( )所闻，皆( )叹惋( )。余人各复延( )至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语( )云：“不足( )为( )外人道也。” 既（ ）出，得其船，便扶( )向( )路，处处志( )之。及( )郡下，诣( )太守，说如此（ ）。太守即遣( )人随其往，寻向所志( )，遂( )迷不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之( )，欣然（ ）规( )往。未果( )，寻( )病终。后遂( )无问津( )者。 二、 字音字形 便要还家（ ）；豁（ ）；髫（ ）；诣（ ）；骥（ ）；郡（ ）；阡陌（ ）（ ）；俨然（ ） 三、 学常识 a) 本选自______________,作者__________,又名_____,字________，谥号_______,因此后世人称他为________，别号________,____(朝代)时著名的________诗人、学家、辞赋家、散家。相关作品：《桃花诗》《归去兮辞》还有我们学过的作品____________ 、_______________、_____________。他的一句流传较广的名言是______________________ 2、体--------记：作为一种体,又可以有游记和碑记(或铭记)的分别。游记是收在集中的记叙游览川名胜活动、描写景物、用抒发感情如 、 、 碑记虽也是一种叙述兼议论的体,但它与游记还是有一定区别的。 相当于现在的记叙，有的夹有一点议论，更像散。　 四、 四、字词小结 （1）．古今异义词： _____ 古义：__________ 今义：（味道）新鲜 _____ 古义：_____________ 今义：交通运输 ______ 古义：_______________ 今义：指男方的配偶，老婆 _____ 古义：_______________ 今义：没有出路的地方 _____ 古义：____________ 今义；不管（连词） _____ 古义： 今义：这样 _____ 古义： 今义：形容很像 ______ 古义： 今义：不充足，不满 ___ 古义： 今义：缘故，缘分 _____ 古义： 今义：延长．延伸 _____ 古义： 今义：口液 ______ 古义：___________；　 今义：两个地方分隔开 　　　_______ 古义：____________； 今义：局外人 　　 ________ 古义：_______________； 今义：似乎，好像 　 ________ 古义：________________； 今义：乐观，畅快 　 ________ 古义：_____________； 今义：志气 （2）一词多义 舍:便舍船 _______ 寻: 寻向所志 ___________ 屋舍俨然_______ 寻病终 ___________ 志:处处志之________ 向: 寻向所志 ____________ 寻向所志________ 眈眈相向 对着 为:捕鱼为业 _______ 中：中无杂树 _________ 不足为外人道______ 晋太元中 __________ 此人一 一为具言所闻 其中往种作 __________ 之：忘路之远近________ 渔人甚异之________ 闻之，欣然规往__________ 处处志之________ 其：复前行，欲穷其林________ 既出，得其船 ___________ （3）词类或用: 渔人甚异之_____________ 复前行，欲穷其林_________________；___________________ (4)一词多义： 复：复前行( ) / 不复出焉( ) 乃：乃大惊( ) / 乃不知有汉( ) 舍：便舍船( ) /