六年制三年级下册数学全册教案（青岛版）.docVIP

六年制三年级下册数学全册教案（青岛版） 第二时 整理与复习（2） 主备人__________复备人 ________ 复备时间第____周 型_________授时间第___周 周___第___节 业务检查时间_____年_____月_____日 检查意见:______________________________________ 教学目标： 1、整理复习千米与吨的知识，了解这是两个比较大的单位。 2、整理与复习分数的一些知识，进一步认识分数的意义。 3、整理与复习年月日的知识，掌握其中较多的知识点及计算。 教学过程： 一、千米和吨： 这学期我们认识了两个单位：千米和吨，谁说说与它们相关的知识？ （比如：千米是一个长度单位，其他的长度单位还有米、分米、厘米、毫米； 其他长度单位相邻之间的进率是10，而千米和米之间的进率是1000 1千米很长，几千米的长度基本就是一种望不到边的感觉 虽然摩天大楼很高很高，但还不至于望不到头，所以它只能用米做单位而不能用千米做单位 用千米做单位的都是一些很长的，如河流、道路等 …… 吨是一个很大的重量单位，其他的重量单位还有千克和克 相邻的重量单位间的进率都是1000 1辆小轿车差不多重1吨 一些很大的东西才会用吨做单位，比如集装箱等等 ……） 练习：3千米=（ ）米 2000千克=（ ）吨 注意读的时候再次感受进率1000 二、分数复习： 1、12根小棒，每次分别拿出它的、、、、，每次各拿出多少根？ 让学生分别说说每次的几分之几是怎么算的。 2、右边正方形中有16个相同的方格，请给方格总数的涂上颜色 问：方格总数的是什么意思？ 学生涂色。老师巡视。 3、一杯饮料300毫升，小明喝了一杯饮料的方格总数的，小军喝了一杯饮料的，他们两人各喝了多少毫升？ 说说你是怎么算的？ 看了图之后，你觉得你还可以提什么问题？ 三、复习年、月、日 板书年、月、日 这三个是时间单位，请说出关于它们的知识 （一年有12个月 按天数分，31天的为大月，分别是：1、3、、7、8、10、12月 7、8月是连续的大月，7月之前是单数月是大月，8月以后是双数月是大月。 一年有7个大月 30天的月为小月，可以对照大月，找它们剩下的月份。除了2月，还有4、6、9、11月。一年有4个小月。 剩下的2月最特殊。 7个大月+4个小月+特殊的二月=12个月） 平年、闰年： 通常年份是4的倍数的那年是闰年，但遇到整百的年份就应该是400的倍数 板书：××××年份都是四位数，为了计算的简便，我们只要用后面两位除以4就可以了，但遇到整百的年份，如××00，就要是400的倍数才是闰年，为了计算的简便，我们可以把前两位除以4判断 所以说：公历年份是4的倍数，这一年一定是闰年。这句话是错误的。 季度：一年分4个季度，三个月一季度 1、2、3月为第一季度，4、、6月为第二季度…… 想一想，哪几个季度的天数是不变的？算一算。 第二季度：30+31+30=91天 第三季度：31+31+30=92天 第四季度：31+30+31=92天 而第一季度由于二月天数的变化，所以有两种情况： 平年：31+28+31=90天；闰年：31+29+31=91天 算:从7月17日开始到9月23日结束,一共经过了多少天? 分月计算:7月:31-16=1天 8月:31天 9月23天 和起是1+31+23=69天头都算还是要算一头 指出:求这类问题主要要分清楚两 今天是几月几日？这个月是大月还是小月？这个月合几星期余几天？ 这个月所在的季度是第几季度？这个季度一共有多少天？ 今年是平年还是闰年？今年一共有多少星期余几天？ 上半年指的是哪几个月或是哪几个季度？ 分别算一算今年的上半年和下半年分别有多少天？ 比一比，哪个多？多几天？ 合起呢？ 练习（略） 教学反思： 第三时 主备人__________复备人 ________ 复备时间第____周 型_________授时间第___周 周___第___节 业务检查时间_____年_____月_____日 检查意见:______________________________________ 整理与复习（3） 教学目标： 1、复习观察物体，知道观察物体的时候一般可以分别从物体的正面、侧面、上面进行观察，并得到不同的观察结果。 2、复习面积单元，进一步了解面积的有关知识。 3、复习解决实际问题，掌握解决问题的基本方法，注意规范解答。 教学过程： 1、复习观察物体： 完成书上的第14题，提问：一个正方形有几个面？我们观察物体的时候一般是从它的正面、侧面和上面进行的。 按照书上的样子，也用4个小正方体摆一摆，摆好后，分别说说从三个面观察能看到什么样子，用线连一连。 2、复习面积：