牛津小学五年级英语Unit3 At a Music lesson教案.doc

牛津小学五年级英语Unit3 At a Music lesson教案 五 年级 英语 科目集体备教案 题：Unit3 At a usi lessn 本初备 时 共时,本第1时 个人复备栏 教学目标： 1、能正确理解、掌握A部分会话，并能朗读、初步表演对话。 2、能正确地运用对话中出现的日常交际用语。 3、初步掌握会话中出现的四会单词和句型。 重点难点： 能正确理解、掌握A部分会话。 前准备： 1、准备本会话的投影片。 2、准备录音机和磁带。 3、把本出现的歌曲的歌词复印在投影片上。 4、黑板上预先写好题Unit 3 At a usi lessn。 教学过程： A、Listen t a sng 听歌曲 e an sing and dane B、Free tal 师生交流 、Revisin 复习 1、出示图片，让学生看图认读单词，复习以前所学的词汇。sing , dane, pla the vilin, 2、活动：听听、说说、做做。学生听教师口令边说、边做动作，巩固以前所学词汇。 D、Presentatin and drill新授和操练 1、出示图片，让学生认读并试着拼读单词。sing , dane, pla 2、师生问答，学习学习并操练an u…? 及其答语和hat an u d?句型。 T : Bs and girls, an u sing the sng “e an sing and dane”? Ss: N, e ant T : hat an u sing? S1: e an sing “In the lassr” T : hat an u sing? S2: e an sing “Hell! H are u?” T : an u sing “here is the Thub ing?” S3: N, I an’t T : hat an u d? S4: I an pla the pian T : Shall e learn the sng “e an sing and dane” n? Please listen t the sng 3、在师生问答中,教师通过手势、表情引出单词learn, listen,教师示范发音，学生静听、模仿、跟读，并拼读。 4、出示本所听歌曲的歌词，让学生看歌词，跟唱，引出句型N fll e, please Lets sing it tgether 教师示范发音，通过手势、表情让学生理解该句的意思，后让学生分层次练说句型。 、出示本对话的投影片，教师简介图片内容，让学生了解对话的背景。。 6、让学生看图、听录音，整体理解对话。 E Pratie and nslidatin练习和巩固 1、让学生听录音，模仿跟读。 2、学生小组分角色朗读。 3、在熟读的基础上让学生在小组内表演对话。 4、游戏活动：看看、说说。让一个学生做动作，其他学生用英语描述。 板书设计： Unit3 At a usi lessn Pitures f the ne rds 练习设计： 听本对话的录音，要求学生跟读、读熟，并能够在小组内进行表演。 教后记： 参加备人员 五 年级 英语 科目集体备教案 题：Unit3 At a usi lessn 本初备 时 共时,本第2时 个人复备栏 教学目标： 1、通过复习能正确熟练掌握A部分会话，并能表演对话。 2、能正确地运用对话中出现的日常交际用语进行交际活动。 3、熟练掌握B 部分 L, read and learn中出现的四会单词。 重点难点： 能正确熟练地掌握B部分出现的四会单词。 前准备： 1、准备本会话的投影片。 2、准备录音机和磁带。 3、准备本B部分出现的四会单词的图片。 4、黑板上预先写好题Unit 3 At a usi lessn。 教学过程： A、Listen t a sng 听歌曲 e an sing and dane B、Free tal 师生交流 、Revisin 复习 1、出示本对话投影片，师生看图问答。 2、学生看图小组内表演对话。 3、出示图片，让学生看图认读单词，复习以前所学的词汇。、、sing , dane, pla the vilin, pla the pian, sate, si, si, a puppet, a del plane 4、活动：听听、说说、做做。学生听教师口令边说、边做动。 D、Presentatin and drill新授和操练 1、出示B部分单词的图片，让学生看图，分层次拼读单词。 2、出示一张纸，教师边把纸叠成一架飞机，边说ae a plane,教师示范ae的发音，让学生静听、模仿、跟读、拼读。 3、出示实物和图片，扩展ae的用法。 4、游戏活动：看看、说说。请部分学生到台前做动作，其他学生看动作用英语描述。 E、Prati