成才之路2016_2017学年高中政治微课讲座10哲学“启示类”主观题解题方法突破课件.ppt

[典型例题]　网络语言是伴随着互联网络的发展而兴起的一种语言形式，包括中英文字母、标点、符号、拼音、图标(图片)和文字等多种组合。一方面，随着互联网技术的革新，这种语言形式在互联网媒介的传播中有了极快的发展。给力、山寨、宅女、月光族、PM2.5……这些原本被视作“玩笑话”的网络流行语，如今不仅融入寻常对话间，更“登堂入室”，进入汉语词典。另一方面，作为一种被中华民族所使用的语言，无法离开中华民族浩如烟海的民族文化。“谐音、比喻、仿拟、飞白、拟人、拆词、拆字”等修辞手法在网络流行语中的高频率使用，洋溢着汉字丰富的表现力、旺盛的生命力。 [解析]　1.背景信息：随着互联网技术的革新，网络语言在互联网媒介的传播中有了极快的发展。各类修辞手法在网络流行语中高频率使用，丰富了汉字的表现力、生命力。 2．设问分析：本题考查对思想方法与创新意识的知识的理解和运用，首先要要全面把握思想方法与创新意识的知识：联系观；发展观；矛盾观；创新观。然后准确解读材料内容，对应材料中的做法回答原理。 3．理论依据：矛盾特殊性原理；是联系的观点；发展的观点；创新意识。 [答案]　①矛盾具有特殊性，要求我们坚持具体问题具体分析。给力、山寨等原本被视作“玩笑话”的网络流行语，如今不仅融入寻常对话间，更“登堂入室”，进入汉语词典。 ②发展的实质是新事物取代旧事物，要求我们树立创新意识。丰富的社会生活不断产生新的表达需求，相应也不断有新的语言形式以供利用。 ③联系具有普遍性、客观性，要求我们用联系的观点看问题。“谐音、比喻、仿拟、飞白、拟人、拆词、拆字”等修辞手法在网络流行语中得以高频率使用。 ④规律是客观的，要求我们尊重客观规律，按规律办事。要想语言保持活力，就得自信收纳，让自然规则去选择。 [名师支招]　 1．哲学“启示类”主观题试题说明 此类题的设问，一般是以某些典型的事件，事例为背景，要求谈谈该事例、事件的哲学启示，其形式一般是“这给了我们哪些启示”或“这件事对你有什么启发”等，重点是考查考生能否从提供的材料中悟出道理，强调回答问题要有针对性。 2．哲学“启示类”主观题解题思路 回答这种设问的题目时，一般应从两方面考虑：一是材料说明的道理，二是要求我们应该怎么办。一般情况下，偏重于回答“怎么办”，答题时格式应为“原理＋材料说明的道理或者是原理＋应该怎么办”。 答案一般写明原理或知识点，做到观点材料的结合即可，不必详细展开去分析。 [答案]　①辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留。辩证否定的实质是扬弃。辩证否定观要求必须树立创新意识。 ②“芭比之父”敢于提出与众不同的建议，说明要具有批判性思维。 ③“芭比之父”注重收集产品意见和市场需求信息，说明要注重研究新情况，寻找新思路。 第三单元　第十课　微课讲座(十) 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 思想政治 · 必修4 第三单元　思想方法与创新意识 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 思想政治 · 必修4 成才之路 · 政治 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教版 · 必修4 思想方法与创新意识 第三单元 第十课　创新意识与社会进步 第三单元 微课讲座(十) 哲学“启示类”主观题解题方法突破 * * 第三单元　第十课　微课讲座(十) 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 思想政治 · 必修4 第三单元　思想方法与创新意识 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 思想政治 · 必修4