成都市2013—2014学年度上期期末高二地理地理试题评析及教学建议.ppt

(1)图中能源流向①输入的地区是——，有人认为应该将输煤改为输电，你是否赞成，并说明理由。(4分) 卷面情况：山西能源外输的方式是赞同将输煤改为输电还是不赞同？对于这种开放性问题学生思维广度不够，赞同的同学更多，不赞同的同学少数，还有几个同学答输煤和输电相结合。不管是答赞同还是不赞同，存在的问题是只能答出一两点。，对于输煤还是输电学生没有生活体验，思维广度不够。 试题特点 2、试题的设计较为科学合理。 （1）选择题的设计 ③正确项与干扰项结构、长度大体一致，相互 之间构成干扰关系，干扰项有效，能够反映考 生的典型错误 如：14.图示区域年降水量分布的大致规律是A.由东南向西北递减 B.由东向西递减 C. 由东北向西南递减 D. 由南向北递减AC均为干扰项，与正确选项B长度大体一致 试题特点 2、试题的设计较为科学合理。 （1）选择题的设计 ③正确项与干扰项结构、长度大体一致，相互 之间构成干扰关系，干扰项有效，能够反映考 生的典型错误 15.图中M地降水集中在5~9月，主要是 A.受东南信风影响 B. 受盛行西风控制 C. 受西南季风影响 D. 受赤道低气压控制 试题特点 2、试题的设计较为科学合理。 （2）综合题的设计 ①题意清楚，限定词准确 27（3）试评价甲河段发展内河航运的条件， 29（2）含沙量大或小，并从地形、气候、土 壤和植被四个方面分析原因。29（3）分析西 安发展农业生产的有利和不利的气候条件。 试题特点 2、试题的设计较为科学合理。 （2）综合题的设计 ①题意清楚，限定词准确 如：26（2）选线需要考虑的社会经济因素， 26（3）对上海市的积极意义，27（1）描述 图示大洲地形分布的基本特征，27（2）简述 热带雨林破坏对当地气候、河流和生物的不利 影响。 试题特点 2、试题的设计较为科学合理 （2）综合题的设计 ②问题指向明确，无歧义。 对考生来说不会存在由于问题设置模糊而出现 审题障碍，有利于考生对答题方向和答题内容 作正确的选择与判断。 如：28（2）从单位面积谷物产量看，（3）从 人均谷物产量看，29（3）图中PQ段黄河的流 程长度大约为多少千米。 试题特点 3.参考答案的设置较为准确 参考答案正确使用学科术语，表述严谨、严密、规范、简洁、完整，符合地理学科的学科表述要求。 如：27（3）评价甲河段发展内河航运的条件 。有利：流经亚马孙平原，地势平坦，水流平 稳（1分）；位于热带雨林气候区，降水丰富 ，河流水量丰沛（1分）；终年高温，河流无结冰期，一年四季可通航（1分）；生物多样性减少（1分）。再如：29（2）PQ段含沙量大或小的原因。 试题特点 3.参考答案的设置较为准确 参考答案正确使用学科术语，表述严谨、严密、规范、简洁、完整，符合地理学科的学科表述要求。 （流经黄土高原地区）地形崎岖，坡度大，坡面物质不稳定（1分）；降水变率大，集中在夏季且多暴雨，冲刷能力强（1分）；黄土土质疏松，易被冲刷，沙源丰富（1分）；植被覆盖率低，涵养水源能力差，对地面的保护性差（1分）。 （学科语言准确；逻辑严密；规范简洁） 图1为某地区等高线地形图。读图回答1～3题。 1.图中M地的海拔可能为 A.175米 B.195米 C.215米 D. 235米 2.四个村庄中，最有可能看到其他三个村庄的是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 3.仅考虑地形条件，四个村庄中规模扩大可能性最大的是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 试题特点 4、重视对地理材料的阅读、分析、归纳、推理 图6为澳大利亚东南部年降水量分布图，读图回答l4～16题。 14.图示区域年降水量分布的大致规律是 A.由东南向西北递减 B.由东向西递减 C.由东北向西南递减 D.由南向北递减 15.图中M地降水集中在5～9月，主要是 A.受东南信风影响 B.受盛行西风带控制 C.受西南季风影响 D.受赤道低气压带控制 16.随着农业的发展，墨累一达令河流域灌溉不断增加，使该地区 A.湿地增多 B.水土流失加剧 C.径流增多 D.土壤盐渍化加剧 图8是美国旧金山位置示意图，读图回答19～22题。 19.据图可以判断旧金山 A.夏季高温多雨 B. 夏季凉爽少雨 C.冬季低温少雨 D. 冬季温和多雨 20.图中海岸山脉