戒除“网瘾”-健康成长.ppt

组长：王笑晗 组员：周奕霏、王颢文、 李羽涵、周宇轩、王默涵 1. 学习目标 2. 故事会 4. 采访 6. 如何拒绝网瘾 3. 有话说 5.网瘾的危害 互联网快速发展对人类生活产生了越来越重要的影响。 在庞大的网民群体中，青少年占了很大的比例，并且还在逐步增多。与此同时，未成年人上网成瘾问题已经成为许多家庭的创伤和困扰，并引发了一系列的社会问题。据《2005年中国青少年网瘾报告》显示，目前中国青少年患上网瘾的比例达13.2%，另有13%的青少年存在网瘾倾向。面对不可阻挡的青少年上网热潮，如何引导青少年健康上网，归还青少年一片网上蓝天，是全社会亟待解决的问题。 了解不良网络游戏的危害； 学会控制自己的上网行为； 形成正确上网的习惯。 网络成瘾，又称病态网络使用，是一种冲动性地过度使用网络，并因此导致明显的社会、心理功能损害的现象。网络成瘾是有一定的标准的，并不是喜欢使用电脑就是网络成瘾。 两岁宝宝疑患网瘾 梦中还喊着“打坦克” 李某是一名五年级的学生，由于学习成绩不好，不太愿意与同学接触，经常和一些社会上的人员聚集在一起，一有时间就到网吧去打网络游戏，有时甚至玩到深夜也不回家。一天早晨，当网吧人员来收费时，发现他已经猝死在计算机前，但却仍然保持着打网游的姿势。 湖北一名少年长期沉迷于网络游戏而不能自拔。他为了筹集上网的资金，一天向母亲再次要钱，但没有得到，于是半夜持刀砍伤了母亲，抢走8000元钱。 一名长期沉溺网络游戏虚拟世界的13岁男孩，为追寻游戏中的英雄朋友，一天站到一栋24层高楼顶上，纵身跃起，向大海“飞去”…… 1. 在生活中为什么会发生这样悲惨的事件？是网络本身的问题，还是当事人自己的问题？ 2.网络中明明是虚拟的世界，为什么有的同学还会相信其中的故事与人物？ 3.是否一接触网络就会沉溺于其中不能自拔？有没有好的办法既得到网络的便利，又能避免不正确地使用网络带来的危害？、 4.你身边还有同学、朋友太喜欢上网而忘记学习，甚至不能正常生活的事吗？ 5.你认为应该怎样控制自己的上网行为，养成良好的上网习惯？ 你如何看待网瘾？ 明明的话 前些天我很苦恼，因为最近语文、数学、英语考试都考得很糟糕。同学们和我也越来越疏远了，因为他们周末找我出去玩时，我都说梅雨时间。唉，都怪我最近迷上一款网络语系，所有的课余时间都浪费在游戏上了，哪有时间玩耍和学习呢？我特别需要帮助，我也不想这样下去呀。 还好，爸爸、妈妈、老师、同学们纷纷给我出主意。爸爸、妈妈与我约定了每周只有40分钟的上网时间。老师告诉我，网络上不仅仅有游戏，还有其他更有趣的资源，并鼓励我参加了学校的课件制作小组。同学们给我推荐了许多有趣的网站。 现在，我终于摆脱苦恼了，不但学习成绩有所提高，制作的可见还受到老师表扬了呢。 具有下列情况的人要警惕其可能有网络成瘾的倾向： 1. 感觉到在网上比在现实生活中更快乐，或者更能实现自我； 2.每当网络线路断开不能上网时，会感到烦躁不安、情绪低落，或无所适从； 3. 向亲人隐瞒上网时间。 网络成瘾的行为表现 沉迷网络消磨人的意志 沉迷网络摧残身体健康 沉迷网络影响学业。 4 沉迷网络有可能滋生不良行为，甚至引发犯罪。 一、预防网瘾靠自己 要有坚定的意志力，上网前要制定计划，不要网上闲诳，要定好时间。在家里、学校、图书馆上网，坚决不进网吧和游戏厅。 二、戒除网瘾有办法 1. 向父母老师说实话，让他们给你出谋划策 2. 转移注意力，参加有益的文体活动。 3. 远离网吧，制定学习时间表，严格执行。 4、向专业心理咨询师求助。 全国青少年网络文明公约　　 中国青少年网络协会2001年11月向社会发布《全国青少年网络文明公约》。　　要善于网上学习 不浏览不良信息 　　要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人 　　要增强自护意识 不随意约会网友 　　要维护网络安全 不破坏网络秩序 　　要有益身心健康 不沉溺虚拟时空  春 好 青 惜 珍 大 拒绝网瘾， 健康上网。