材料作文--谁是心目中的英雄--审题示例.ppt

没有“十环”的材料作文（没有中心限制） 引发构思立意的问题： 1、什么是英雄？什么是当代学生心目中的英雄？ 2、英雄的构成是广泛的：革命领袖，普通一兵（革命烈士），古代的明君和贤臣，当代的科技工作者、演员、运动员， 3、两份调查“毛泽东”都居首位。 4、第二次调查才出现的“父母”，高居第二位。 5、两次调查中都有雷锋、杨立伟和成龙。 6、著名科学家袁隆平只出现一次，且居末位。 7、古人少、女人少，汉族多。 * 怎样分析材料作文的材料？ 材料分析: 　　写提供多则材料的议论文，不仅要注意材料的共性，有时还要注意材料的个性。 总结： 1、认真细致阅读材料，概括主要内容； 2、正确理解材料的中心----隐含的态度和倾向； 3、分析材料可立意的角度； 4、据自己的实际确定自己的写作角度； 5、注意：立意要正确、有社会意义； 选自己有素材的来写； 写作要一步三回头（扣材料）； 另外，多材料时要注意各材料的共性和个性。 [提示]：怎样巧妙地扣材料？ 1、开头运用材料引出论点。 2、中间可作为论据或线索。 3、结尾照应材料。 怎样巧妙地扣话题？ 1、话题前面加词或句子 2、话题后面加词或句子 3、话题前后分别加词或句子 开头运用材料的 示例 [1]： 1、最近两年媒体调查显示：学生心目中的英雄排在前十位的均有毛泽东、雷锋、成龙、杨利伟，这结果道出了多数学生的心声，他们之所以成为永恒的英雄，是因为他们都具有奉献精神。的确，勇于奉献的人就是我们心目中的英雄。 [从两则材料的共性立意] 例 [2]：看到这两份调查表，我不禁一颤，仅一年，就换了那么多人，但我发现，惟一没有变的是就是毛泽东的首位，这是为什么？答案只有一个，那就是无私奉献的人是我们永远的丰碑。 例[3]： 两份调查表结果表明，学生们心目中英雄不是惟一的，我国诗人陈辉有这样的诗句：男儿七尺躯，愿为祖国捐。英雄抛碧血，化为红杜鹃。我也认为，只要为人类、为国家、为他人作出贡献的人都是英雄。 例 [4] “江山代代出英雄，今年去者明年来”，从调查表中，可以看出学生们心中的英雄一般是民族英雄之类，惟有父母显得与众英雄不同：两年的调查中，从无到有，并跃居第二，足见父母在当代学生心目中的位置是何等重要，的确，父母就是我们心目中永远的英雄。 [引用开头] 较好的题目： 1、父母最平凡的英雄。 2、不要让学雷锋成为单一形式 3、走好眼前路，让英雄常人化 4、江山代有才人出 5、时事造英雄 6、浮躁的科研 7、永恒的英雄 永远的丰碑 8、由两份调查表所想到的 9、诠释英雄 10、我心目中的英雄 11、谁说女子不如男 判断下列文题错在哪里？ 1、信仰 2、铭记 3、感动 4、认真做事 5、英雄的由来 6、英雄与伟大 7、英雄与成长 错误：不扣材料-----范围又广。 [要以小见大] 7、我们需要英雄吗？ 8、生活需要英雄 9、论对英雄的态度 错误：没扣材料中心----答非所问。 [紧扣材料中心或话题] 10、称 11、生活在井中 错误：不切文体 13、当代我们心中的英雄应是谁？ 14、父母才是我们心中的真英雄 15、怎样才能成为我们心中的英雄？ 错误：不简练 1、英雄背后的英雄 2、改变 3、现代民族英雄 4、英雄?感动 错误：题意不明确