杨树之歌505.ppt

杨树之歌 龙泉小学 杨树之歌 自读提示： 将读音与老师不一样的字圈出来 注意倾听 读准字音 读通句子 猜谜语 一家十一口, 一家二十口, 两家合一起, 万事都不愁。 捉 家常聊 时光度 迷藏 第一节 我们的名字叫大叶杨， 成天喜欢哗啦啦地歌唱。 刮风时唱得欢快， 下雨时唱得响亮。 没有风雨来帮忙， 我们的歌儿也悄悄地唱—— 刮风时唱得欢快 下雨时唱得响亮 填空 我们的名字叫 ， 成天喜欢 地歌唱。 刮风时唱得 ， 下雨时唱得 。 没有风雨来帮忙， 我们的歌儿也 唱—— 杨树之歌 小宝宝 捉蝴蝶 老奶奶 老爷爷 聊家常 悠闲度时光 伴 陪 和 唱给学步的小宝宝， 伴他和蝴蝶捉迷藏。 唱给白发的老奶奶， 陪她在树下聊家常。 唱给下棋的老爷爷， 和他悠闲度时光。 大叶杨把它快乐的歌声， 送给了心中充满了快乐的人，于是每一个从它树下经过的人都能分享它的快乐！ 杨 树 之 歌 展开想象的翅膀，想想大叶杨还会把歌唱给谁呢？会怎样唱呢？ 大杨树还会唱给谁听呢？请你们根据课文的格式再来续编一小节吧！ 唱给————， ——————。 大叶杨还会把歌唱给谁？ 唱些什么？ 唱（ ），（ ）。 唱给（ ），（ ）。 唱给————， 让（陪、伴）——————。 唱给初生的小鸟儿， 给它一个温暖的家。 唱给清晨的小露珠, 陪它在阳光下玩耍. 唱给活泼的小鹿， 陪它一起在森林深处舞蹈。 唱给看书的小姑娘， 送给她一份凉爽。 大叶杨除了给人们送来欢乐，还给人们送了什么？ 亮 liànɡ 感 ɡǎn 谢 xiè 使 shǐ 你 还会 读 吗 ？ 加油！ 杨树 蝴蝶 陪伴 喜欢 染上 感谢 手掌 凉爽 响亮 聊家常 悠闲 翠绿 哗啦啦 杨 之 树 歌 杨树之歌 我们的名字叫大叶杨， 成天喜欢哗啦啦的歌唱。 刮风时唱得欢快， 下雨时唱得响亮。 没有风雨来帮忙， 我们的歌儿也悄悄地唱—— 唱给学步的小宝宝， 伴他和蝴蝶捉迷藏。 唱给白发的老奶奶， 陪她在树下聊家常。 唱给下棋的老爷爷， 和他悠闲度时光。 我们边唱边拉起手来， 为行人送去一片凉爽。 我们边唱边轻轻鼓掌， 感谢金色的太阳， 春天它使我们翠绿， 秋天它为我们染上金黄。 大叶杨唱歌时发出什么样的声音呢？ 我们的名字叫大叶杨, 成天喜欢哗啦啦地歌唱。 刮风时唱得欢快, 下雨时唱得响亮。 没有风雨来帮忙, 我们的歌儿也悄悄地唱—— 我们的名字叫大叶杨，成天喜欢哗啦啦地歌唱。 我们的名字叫大叶杨，成天喜欢哗啦啦地歌唱。 没有风雨来帮忙， 我们的歌儿也悄悄地唱—— ← 思考：这个标点符号是什么意思 杨树之歌 大叶杨为什么刮风时唱得欢快，下雨时唱得响亮？ 大叶杨成天哗啦啦地歌唱时心情怎样？ 象声词 杨 之 树 歌 悄悄的歌声 要轻轻地读 读课文 朗读提示： 第一小节 喜欢歌唱 成天快乐歌唱的大叶杨都把歌唱给谁听了？ 第二节 哗啦啦，哗啦啦， …… 唱给谁呢？ 唱给学步的小宝宝， 伴他和蝴蝶捉迷藏。 唱给白发的老奶奶， 陪她在树下聊家常。 唱给下棋的老爷爷， 和他悠闲度时光。 1、大叶杨唱给谁听呢？请用“——”勾出来 2、猜一猜大叶杨给他们唱了什么呢？ 我会思考: 唱给学步的小宝宝， 伴他和蝴蝶捉迷藏。 唱给学步的小宝宝， 伴他和蝴蝶捉迷藏。 第二节 唱给学步的小宝宝，伴他和蝴蝶捉迷藏。 大叶杨想对小宝宝说： _________________ _________________ 唱给白发的老奶奶， 陪她在树下聊家常。 唱给白发的老奶奶， 陪她在树下聊家常。 第二节 大叶杨想对老奶奶说： _________________ _________________ 唱给下棋的老爷爷， 和他悠闲度时光。 唱给下棋的老爷爷， 和他悠闲度时光。 第二节 大叶杨想对老爷爷说： _________________ _________________ * 大叶杨 大叶杨 → 的 zhī 我们的名字叫大叶杨， 成天喜欢哗啦啦地歌唱。 刮风时唱得欢快， 下雨时唱