某某学院大学语文说课与微课堂试讲.pptVIP

别急，对，就是还珠格格，我想在座的很多同学都看过，那么这部电视剧里有一个很重要的情节就是小燕子被罚抄《礼运大同篇》，演得很精彩，虽然这个情节是琼瑶杜撰的，但是通过这部电视剧的热播，我想很多同学都记住了两点：一，在中国文学史中有一篇文章叫《礼运大同篇》，二，这篇文章非常重要，重要到皇帝要求每个格格和阿哥都得会背会写。那么这究竟是一篇什么样的文章呢？ 在学习这篇文章之前，我们来看看今天的学习要点。有的同学会问，前面小燕子抄的是礼运大同篇呀，这个《礼记》和它们是什么关系呢？ 《礼记》是战国至秦汉年间儒家学者解释经书《仪礼》的文章选集。《礼记》的作者不止一人，写作时间也有先有后，《礼记》是西汉礼学家戴圣编定，东汉末年，著名学者郑玄为它作了出色的注解，使得这个本子便盛行不衰，并由解说经文的著作逐渐成为经典，到宋代被列入‘十三经”之中，成为士子们必读之书。 那么了解了礼记和礼运的关系后，我们再来看看这部书中的灵魂人物，孔子。 孔子可以说是我们中国2500多年来最有名的一个名人，他的影响不仅仅是在中华大地，在西方社会，孔子的地位也是相当之高，与苏格拉底和耶稣齐名。举个例子来说，中国汉办在全世界开办汉语学院，为什么不叫中国汉语学院，而叫孔子学院呢，就是因为孔夫子名声在外，名气太响。而且最重要的是，孔子虽然被尊为万世师表，但，他不是神，而是一个人，他的所有思想学说都是他作为一个人存在时所产生的，那么这就有了我们亲近他了解他的理由和基础。 虽然我们现在知道，孔子是超级大腕，世界闻名，但是在他所生活的时代，他本人似乎并没有品尝过多少成功的喜悦，总是不断地以失败者的身份颠沛流离周游列国，但孔子最可贵的地方，就在于，他永不放弃，永远是知其不可为而为之，这在今天这是成功者的必备素质之一，也是我们应该向他学习的地方。 孔子生活在乱世春秋，不过他向往的却一去不复返的周朝，本文中的大同社会就是孔子心目中三代之前真实存在的社会制度，从这个层面来说，大同社会并不是孔子空想出来的，而是追怀出来的。事实上孔子也是一个性情中人，大同篇并不是他坐在书房里冥思苦想出来的，而是有一天，他和弟子参加了鲁国的岁末大祭祀，当时孔子是担任助祭工作，那么祭祀结束出了宫门后，孔子突然喟然而叹，弟子就问，先生为什么叹息呢？孔子就说：唉，三代之前大道施行的时代，我没能赶上呀，不过当时的情况我是知道的。弟子就问他，大道施行是什么样的呢？孔子就开始追怀，那么他讲的这段话就是我们今天要学习的大同篇，接下来，我们就要看看，孔子一生孜孜以求的大同到底是什么意思。 《大学语文》说课 姓名 2014年6月22日 学 什 么？ 怎 么 学？ 学 多 少？ 一、学什么——说教材分析 口语训练 写作训练 文体学习 1.诗歌 2.散文 3.小说 4.戏剧影视 1.亮点频闪竞聘词2.引人关注求职信3.切实可行计划4.恰如其分总结5.彰显才华策划书  1.独特的个人魅力（朗诵）2.准确的表情达意（表述）3.有效的交流沟通（交谈）4.高超的说服技巧（演讲及辩论） 二、怎么学——说教学思路 课堂内 课堂外 考核 1. 听说读写并重，相辅相成。 2.从理论学习到实践演练，理论与实践相结合。 3. 课堂教学与人文素质讲座相结合。  有效利用多种形式的作业,使语文学习得以扩展和延伸，让学生感受语文学习的魅力。 平时学习出勤 20% 课堂实训 50% 期末考试 30% ＋ ＋ 三、学多少——说教学定位 学情分析 课程目标 高职院校学生基本功不扎实，来学校学习主要是掌握实践知识，成为应用型人才，他们迫切希望从课本中学到的知识，能够马上拿来生活中来实践，所以对于学生来说，可操作性是他们最关注的方面。另一方面，诚如余光中所说：“中文乃一切中国人心灵之所托。”高职院校学生在学习实践知识之余，心灵也需要得到滋养以及正确的释放，如此，才能以一个健全的人格面对复杂的社会。 1.培养学生的语言文字应用能力，提高学生综合表达能力。 2.提高学生的审美素养，培养学生和谐的心态和健全的人格。 我的说课完毕，谢谢大家！下面欢迎各位进入我的“微课堂” ！ 礼记·大同 从《还珠格格》说起 小燕子罚抄《礼运·大同篇》，紫薇善解，乾隆龙颜大悦。此节虽为杜撰，但借热播电视剧传古籍 “大同”之道，实是一功。 （一）学习要点 关键词 《礼记》，孔子，“大同”社会。 翻译并解析课文，掌握相关文言词。 了解孔子大同社会的思想意义。 （二）关键词解读 1 ·《礼记》是一部儒家经典，引用许多孔子的重