01年第一学期汕尾国小附设幼儿园-Loxa教育网.DOCVIP

汕尾國小附設幼兒園調查幼生母語背景 汕尾國小附設幼兒園103學年度第一學期本土語言課程安排 ◎母語教學日：每週三 週 次 囝仔歌 我真敖講 學習單 台灣諺語 閩南語兒歌 及故事 1 開學週：認識學習環境、作息及常規 2 機車 -- 配合母語教學日，運用教育部提供之本土語言教學資源及幼兒園中之相關繪本、有聲書、兒歌CD…等，於律動時間、學習區自由探索時間或學習活動時間，提供孩子自主學習及引導學習之機會。 3 坐啥物車去學校？ 配合上學篇 4 阿公和阿媽 -- 5 阮厝內的人 配合家人篇 6 講古 - 7 我愛耍啥物？ 配合遊戲篇 8 落大雨 -- 囡仔人有耳無喙 9 今仔日的天氣 配合氣候篇 生雞蛋無，放雞屎有 10 牛肉麵 -- 吃飯皇帝大 11 食啥物好料？ 配合食物篇 天公疼憨人 12 烏貓 -- 好酒沉甕底 13 身軀會振動 配合身體篇 好心乎雷親 14 虎 西瓜偎大邊 15 你相啥物 摸蜊仔，兼洗褲 16 講好話： 一枝草、一點露 無魚，蝦也好 17 講好話： 一粒米，百粒汗 打人，喊救人 18 講好話： 食果子，拜樹頭； 食米飯，敬鋤頭。 飼老鼠，咬布袋 週 次 囝仔歌 閩南語兒歌及故事 1 開學週：認識學習環境、作息及常規 2 小蜜蜂 配合母語教學日，運用教育部提供之本土語言教學資源及幼兒園中之相關繪本、有聲書、兒歌CD…等，於律動時間、學習區自由探索時間或學習活動時間，提供孩子自主學習及引導學習之機會。 3 這是啥物蟲 4 風吹 5 風吹 6 心適的代誌、總複習 7 春天寄來一封批、 落大雨 8 溫柔的魔術師、 啥物天氣 9 公園、公共汽車 10 糞埽車、來看街仔路 11 鳥鼠宰吱吱吱、 鴨咪仔呱呱呱 12 厝鳥仔啁啁啁 13 啥物佇列叫 14 一欉樹仔兩片葉、 出門一蕊花 15 出門一蕊花 16 一個囝仔穿紅衫 17 來看樹仔 18 總複習 汕尾國小附設幼兒園103學年度第二學期本土語言課程安排 ◎母語教學日：每週三 汕尾國小附設幼兒園推動本土語言之教學活動 說明：讓幼兒親身體驗及操作傳統童玩的趣味及玩法 說明：搭配母語教材內容，提供幼兒練習閩南語的機會。 說明：利用提問的方式，讓幼兒練習回答。 說明：諺語學習，請幼兒上台帶讀，練習說諺語。 說明：利用各種樂器搭配閩南語歌謠進行打擊樂活動。 說明：將學習過的歌謠進行帶動跳，讓幼兒進行律動及歌唱表現。  說明： 介紹十二生肖的故事由來，並進行角色扮演遊戲。 說明：搭配節慶活動進行舞龍舞獅遊戲。 說明：搭配實際拍攝的照片，搭配拼音，使幼兒更容易了解閩南　 　　　語的說法及意義。 說明：以唸唱歌謠(囝仔歌)的方式引領幼兒進入主題內容，並分 析其中的涵義使幼兒理解。 說明：以閩南語講述故事繪本之內容。 說明：在主題課程結束後，教師會利用相關圖卡與幼兒進行閩南語猜謎遊戲，從中使幼兒更加熟悉母語的意義。 說明：主題內容結束後，播放相關影片供幼兒欣賞，使其更加了 解閩南語之意義。  說明： 於本土語言課程結束後，利用本土語言相關教材，張貼 在教室中，讓幼兒能欣賞並加深印象。EX：利用提問幼兒能正確指出自己所居住的縣市位置。 說明：配合中秋節慶吃應景食物。 說明：應景春節到來，讓幼兒手做春聯進行學習環境布置。 說明：幼兒動手剪窗花，並將幼兒作品佈置教室，增添節慶過節 感受。 汕尾國小附設幼兒園推動本土教育學習情境布置 說明：活動室佈告欄及學習走廊的母語學習情境佈置，幼兒能利用 　　　自由選角時間進行學習。 說明：設置母語學習區，幼兒能自由選擇感興趣的閩南語故事繪本進 行閱讀或囝仔歌，運用CD Player，播放閩南語故事或歌謠，並配合書本進行唸唱練習。 說明：1.運用單槍投影機呈現實體照片或是播放閩南語短片。 2.利用CD Player播放閩南語故事。 　　　3.主題內容結束後，利用圖卡配對遊戲使幼兒加深閩南語 　　　　的學習，使其更加喜愛閩南語課程內容。 說明： 利用海報或掛圖張貼於學習環境，或發放歌謠補充資料延 伸學習活動內容。 汕尾國小附設幼兒園結合社區與家長推動本土語言活動 參觀走馬瀨農場 說明：外縣市校外教學(走馬瀨)帶領幼兒認識並親自餵食小動物。 說明：親子共同體驗DIY操作遊戲。 說明：邀請紅樹林保育協會引導幼兒認識濕地保育的重要，帶領 幼兒親身觀察、接觸體驗，透過遊戲進行