橙色的画教案.docVIP

小学美术三年级下册 橙色的画 教学目标： 1、知识与技能：了解由两个原色调配而成的颜色叫间色，认识间色的色相。通过欣赏以橙色为主的美术作品，使学生感受到橙色温暖、明快的美感。 2、过程与方法：以橙色为主要颜色绘制一幅画。 3、情感态度与价值观: 通过教学活动，使学生对日常生活中的色彩美有一定的感受能力和理解能力，从而更加注重观察生活、热爱生活，体会美好生活的情趣。教学重点： 通过调色认识不同量的红色和黄色调出来的颜色是不同的，认识和感知以橙色为主要颜色的画面给人们的特有的美感。教学难点： 引导学生表达自己对橙色的感受，在感知的基础上启发学生的发散思维，展开创作。教学方法： 创设情境法、启发谈话法、 游戏激趣法、欣赏感悟法等教师用具：课件、水粉颜料、透明水杯等学生用具： 水粉颜料、图画纸、调色用的工具。教学过程：教学环节 教师活动 学生活动 教学意图 一、欣赏画作1、出示以橙色为主的优秀绘画作品。 a、画作你什么感受? b、画中的色彩给你什么感受？ c、画中表现的是什么季节？画中的色彩有什么特点？ 随机板书、板书课题 学生欣赏、感受并答问题。 通过欣赏画作使学生感受到橙色给人们带来的温暖、鲜明的感觉，提高学生的感受能力。 二、实践调配感受色相 1、游戏激趣、调配橙色 a、出示三原色 b、调配橙色2、认识间色、感受色相 a、展示调配的橙色 b、认识不同量的红色和黄色调出的橙色是不同的。 学生进行调色练习。了解橙色与原色的关系。认识橙色和与橙色有关联的其他偏红偏黄的颜色。 、欣赏图片激发想象 1、欣赏生活中橙色场面的图片。2、说一说生活中你见到过的橙色场面。3、用语言表达自己想要表现的画面容1、出示作业要求学生自由创作。2、教师巡视指导。3、展示、评价自己的绘画作品。学生欣赏感受图片。学生通过反复欣赏、感受加深对橙色的认识和理解。进一步深化理解教学重点。 、想象画面展开创作 学生动手绘画。 评价作品。 提高学生绘画的能力及色彩的表现能力。