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浅谈如何提高初中语文阅读教学的高效性 （陕西，榆林市米脂县 米脂县第三中学 樊娟） 【摘要】：阅读教学是中学语文教学的重要组成部分,正确认识和理解语文阅读教学很有必要，语文阅读教学培养的是学生的阅读能力和阅读兴趣，要使教学工作更自然，实用，巧妙，处理好教与学的关系，就要合理发挥语文课堂的教育功能，才能提高语文阅读教学的效率。 【关键词】：阅读教学 阅读能力 阅读兴趣 高效 阅读教学是中学语文教学的重要组成部分,正确认识和理解语文阅读教学很有必要，语文阅读教学培养的是学生的阅读能力和阅读兴趣，要使教学工作更自然，实用，巧妙，处理好教与学的关系，就要合理发挥语文课堂的教育功能，才能提高语文阅读教学的效率。 一、阅读教学存在的问题： 　　前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”所有语文教师都知道这条真理，并都告诉学生这条真理，但对学生课外阅读缺乏必要的指导与检查。学生有没有读课外书，读了哪些课外书，读了后有怎样的体会，教师很少去了解。据我了解，学生在课外阅读中往往随意性较大，他们往往选择新奇、有动感的书籍。一本书拿到手，他们往往选择感兴趣的内容看看，或者是了解一下故事情节，这样就算看完了一本书。而读后感想，用简单几句话就可以概括，这样的阅读不会对他们