激情教学法十字诀.pptVIP

热烈欢迎汤笑教授来我校讲学 ……….《激情教学法漫谈》可操作性强。认真读过全书，每位中小学教师都会发现：汤老师是个实在人，他告诉我们的教学法都是看得见、摸得着、可操作、可重复的实实在在的方法：激情教学法有8个指标，8重8轻的原理，6个转变，四通，八达，十点，激情教学十字诀……这些方法都是一看就明白，一做就有效，做一次有一次的好处，做十次有十次的成果。远而言之，提升人格是激情教学的根本，近而言之，语言、手势、表情、板书的变化，也能给课堂迅速增添活力、注入激情……… 魏书生 二00六年二月一日 一腔热情 两个抓住 抓住情境导入 抓住师生反馈 三个互动 质疑 抠题 入迷 四个具备 “谈” “笑” “煽” “辩” 五个角色 主持人角色 嘉 宾角色 怀疑方角色 肯定方角色 愚钝方角色 六个艺术 链接艺术 板书艺术 控场艺术 批评艺术 幽默艺术 语言艺术 七个等级 糊里糊涂，如入云端（糊涂型） 照本宣科，老看教案（幼稚型） 哗众取宠，课堂污染（噱头型） 平铺直叙，如同催眠（呆板型） 一张一弛，抓住重点（灵活型） 娓娓道来，滋味甘甜（甜美型） 艺术享受，激情点燃（艺术型） 八个防止 一防勉强把课上 二防不懂装懂样 三防散漫板书乱 四防失态出洋相 五防课课满堂灌 六防眼在教案上 七防呆板无表情 八防声貌损形象 十点 九个注意 （1）个人衣着 （2）个人容貌 （3）教具准备 （4）课前气氛 （5）突发事件 （6）提问频率 （7）课堂作业 （8）考试成绩 （9）矫正补缺 十点 十个设点 卜算子 · 咏梅 十点: 陆游 重点 驿外断桥边， 难点 寂寞开无主。 疑点 已是黄昏独自愁， 愚点 更著风和雨。 笑点 奖点 无意苦争春， 趣点 一任群芳妒， 延伸点 零落成泥碾作尘， 峰点 只有香如故。 创点 十点 谢 谢! 汤笑 * 激情教学法 十字诀 *