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爱情心理辅导 冯秋燕 太原理工大学 aswallowsa@126.com 大学生“校园浪漫曲”的必然性： 恋爱的条件：生理成熟、心理成熟。 心理的发展从两个方面进行分析：一是认知发展水平，二是人格发展水平。 大学生恋爱的特点 一是偶像化的爱情 二是完美的爱情 三是爱的投射 四是产生于孤独无助时的爱恋 恋爱的意义 它是学习和异性建立亲密关系能力的过程； 它是培养爱情的奠定婚姻基础的过程； 它是认识自我和发展自我的过程。 莫里哀：“恋爱是一所学校，教我们从新做人。” 爱情是什么？ --------关于爱情的理论 愿意两个人从一无所有开始! 梁祝、罗蜜欧与朱丽叶、我的野蛮女友、F4、倾城之恋、魂断蓝桥、周恩来与邓颖超、居里夫妇、鲁迅与许广平、钱钟书与杨绛、乔羽夫妇 愿意用她的语言和她聊天 ！ 多点理解,?少点要求！ 多给他一次机会 ！ 希望音乐永不停止 ！ 想为他美丽 ！ 因她节食而节食 ！ 为她抓背哄她入睡 ！ 以真情真心相对 ！ 给他灵感 ！ 忽然送她一束花 ！ 发现浪漫就在身边 ！ 将她的手印保存在水泥里 ！ 当你发烧时也会感到无比幸福 ！ 是个永远不愿醒来的梦 ！ 是一起依偎在篝火旁等太阳从地平线慢慢升起 ！ 是勇敢地一起和他私奔 ！ 是和她一起安慰别人 ！ 一起相拥在海浪里 ！ 爱情是什么？ 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑；参差荇菜，左右采之；窈窕淑女，寤寐求之;求之不得，寤寐思服，优哉游哉，辗转反侧。《诗经》 爱是我们对所爱者的生命与成长的主动关切，没有这种关切就没有爱。弗洛姆 爱情是一种个人体验，每个人只能通过自己并为自己得到这种体验。弗洛姆 《爱的艺术》 爱情要求所爱的人品质恒久不变，同时又要求这种品质具有可塑性，不断翻新，它崇敬传统、习俗，但又渴望理想的美，渴望生活的完美，渴望双方关系文明化。 西列夫 《情爱论》 法国著名作家雨果说，人生有两次出生：头一次是在开始生活的那一天；第二次则是在萌发爱情的那一天。 真正持久的爱情，不是一见倾心，因为相互的全面了解，思想观点的协和，不是短时间可以达到的，必须经过相当时期才能真正了解，才能实际地衡量双方的感情。 爱情是作为男女关系上的一种特殊的审美感而发展起来的，爱情创造了美，使人对美的领悟能力敏锐起来，促进对世界的艺术化认识。瓦西列夫 人本主义心理学家卡尔·罗杰斯说：“爱是深深的理解和接受”。 马斯洛认为：“爱的需要涉及给予和接受爱，我们必须懂得爱，必须能教会爱、创造爱、预测爱。” 弗洛姆认为：爱是我们对所爱者生命与成长的主动关切，没有这种关切就没有爱。 心理学家海德说：“爱是深度的喜爱。” 爱与归属是人类的基本需求！ 爱情关系的依附风格理论 此类的研究取向也不脱将爱情分类，但多了将爱情关系与依附关系做了一个连结，这些研究者（Hazan＆Shever，1987； BartholomewHorowitz，1991）认为个体婴儿时期与人建立的依附关系，会使个体形成一个持久且稳定的人格特质，这项特质对个体在与异性建立亲密关系时自然流露出来。他们认为小时的人际亲密关系的型态对後来的爱情互动型态可能有因果的关系存在。以下介绍两种爱情依附风格理论。 依恋与爱情 看看你的属于那种依恋风格？ 1、我感到接近其他人是相对容易的事情，依靠他们我觉得很自在。我不经常担心被抛弃或有人跟我太过亲近。 2、接近其他人我有些不自在；我感到很难完全信赖他们，很难让我自己去依靠他们。任何人过于接近我会让我变得紧张，爱侣经常让我更亲近一些，但这种亲近让我感到不舒服。 3、我感到其他人有些疏远我，不如我期望的那样亲近。我经常担心的我的伴侣并非真的爱我或者不愿意与我在一起。我想与我的伴侣关系十分密切，但有时这会把人吓跑。 「安全依附（secure style）」：与伴侣的关系良好、稳定，能彼此信任、互相支持。 ?????? 「逃避依附（avoidant style）」：与会害怕且逃避与伴侣的亲密。 ?????? 「焦虑〖矛盾依附（anxious〖ambivalentstyle〗）∶时常具有情绪不稳、极端反应的现象，善於忌妒且希望跟伴侣的关系是互惠的。 ?????? 安全依恋型的人很容易和别人接近,并且不会由于对别人太过依赖或别抛弃而感到苦恼。这样的恋人会在安全和忠诚的相互关系中享受性爱，而且他们的关系趋于令人满意和持久的状态。 回避型的人往往回避亲密关系，他们更可能涉足没有爱情、只有性的一夜情。 不安全型的人，与恋人分离时表现出焦虑与悲伤；而与恋人在一起时表现出冷漠或敌意。当出现冲突时，他们会变得情绪激动并且易怒。他们与恋人的关系可能反复出现破裂的情况，对恋人不够信任，具有较强的占有欲和嫉妒心。 爱情态度理论 Rubin（1970）开始将爱情定义成对某一特定的他人所持