用色彩表达感情教案).docVIP

第四课《用色彩表达情感》 单雨琴 阿奎利亚学校 一、教学目标： １、知识与技能： ①了解色彩承载的相关情感，学会用色彩来表达情绪、情感。②借鉴抽象画的形式，尝试用色彩来表达情感。 ２、过程与方法： 通过欣赏、分析作品所表达的情感，帮助学生感知不同色彩及色彩搭配传达出的不同情感特点，提高学生对色彩的感悟能力。 通过恰当的练习，使学生亲自实践用色彩表达情感，以深化对本科所学知识的掌握，提高学生对美术作品的综合欣赏能力和表现能力。 ３、情感态度与价值观： 培养学生对色彩的关注度，认真领会色彩知识的积极态度和主动多途径、多角度探索新知的兴趣和能力。学习以审美的眼睛来感受生活、看待世界，传达自己的内心情感。 二、教材分析： 本课取材自人民美术出版色八年级上册第四课《用色彩表达情感》，引领学生走入色彩的世界，撩开色彩神秘的面纱。通过观察与尝试了解色彩的基本特性，达到能利用色彩三要素的知识调配各种色彩的教学目标研究色彩对人的心理影响及一系列活动。不同的色彩设计会产生不同的气氛，带来不同的心理影响和情感体验，色彩的正确运用可以使生活变得更有情趣 三、教学重点： 了解色彩与情感表达的关系，感觉色彩带来的心理效应。学习用色彩表达思想情感。 四、教学难点： 如何以范例作品中的色彩打动学生，使学生理解并认识到色彩传达