命题和关系20694.docVIP

教师: 李老师 学生: 年级: 科目： 数学 时间: 2012 年 月 日 内容： 命题及其关系 (一)选择题 1．命题“a、b都是奇数，则a＋b是偶数”的逆否命题是 ( ) A．a、b都不是奇数，则a＋b是偶数 B．a＋b是偶数，则a、b都是奇数 C．a＋b不是偶数，则a、b都不是奇数 D．a＋b不是偶数，则a、b不都是奇数 2．命题“若a＞b，则ac2＞bc2”(a、b、c都是实数)及它的逆命题、否命题、逆否命题中，真命题的个数为 ( ) A．4个 B．3个 C．2个 D．0个 3．对以下四个命题判断正确的是 (　　　) (1)原命题：若一个自然数的末位数字为零，则这个自然数被5整除． (2)逆命题：若一个自然数能被5整除，则这自然数末位数字为零． (3)否命题：若一个自然数的末位数字不为零，则这个自然数不能被5整除． (4)逆否命题：若一个自然数不能被5整除，则这个自然数末位数字不为零． A．(1)及(3)为真，(2)及(4)为假 B．(1)及(2)为真，(3)及(4)为假 C．(1)及(4)为真，(2)及(3)为假 D．(1)及(4)为假，(2)及(3)为真 4．命题“若A∪B＝A，则A∩B=B”的否命题是（　　　） A．若A∪B≠A，则A∩B≠B B．若A∩B＝B，则A∪B=A C．若A∩B≠A，则A∪B≠B D．若A∪B＝B，则A∩B＝A 5．下列说法 (1)四种命题中真命题的个数一定是偶数． (2)若一个命题的逆命题是真命题，则它的否命题一定是真命题． (3)逆命题及否命题之间是互为逆否的关系． (4)若一个命题的逆否命题是假命题，则它的逆命题及否命题都是假命题． 其中正确的有________个． A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 6．下列命题 (1)“全等三角形的面积相等”的逆命题． (2)“正三角形的三个角均为60°”的否命题． (3)“若k＜0，则方程x2＋(2k1)x＋k＝0必有两相异实根”的逆否命题． (4)“若ac2≥bc2，则ab”的逆命题．其中真命题是( ) A．(1)(2)(4) B．(2)(3)(4) C．(2)(3) D．(2)(4) 7．用反证法证明命题：“a，b∈N，ab能被5整除，那么a，b中至少有一个能被5整除”时，假设的内容是[ ] A．a、b都能被5整除 B．a、b都不能被5整除 C．a、b不都能被5整除 D．a不能被5整除，或b不能被5整除 8．反证法的证明过程中，假设的内容是 （　　） A．原命题的否命题 B．原命题的逆命题 C．原命题的逆否命题 D．原命题结论的否定 (二)填空题 1．若命题p的逆命题是q，命题r是命题q的否命题，则q是r的________命题． 2．命题“若x，y是奇数，则x＋y是偶数(x∈Z，y∈Z)”的逆否命题是________，它是________命题(填“真”、“假”)． 3．(x－1)(x＋2)=0的否定形式是________． 4．x≠±1的否定形式是________． 5．“已知 a、b、c是实数，如果不等式ax2＋bxc≤0的解集非空，那么b2－4ac0”这个命题及它的逆命题、否命题、逆否命题中，有________个假命题． (三)解答题 1．写出下列命题的逆命题、否命题和逆否命题，并判断它们的真假． (1)两条平行线不相交 (2)两条对角线不相等的平行四边形不是矩形 (3)若x≥10，则2x＋1＞20 2．判断下列命题的真假 (1)“若ab＝0，则a、b中至少有一个为零”的否命题． (2)“若ac＝bc，则a＝b”的逆命题． 3．用反证法证明：一个三角形中，不能有两个钝角或直角． 4．已知下列三个方程：x2＋4ax4a＋3=0，x2＋(a1)x＋a2=0，x2＋2ax2a=0至少有一个方程有实根，求实数a的取值范围(提示：用反证法的思想去求解) 1. 已知下列三个方程至少有一个方程有实根，求实数的取值范围. 2. 若，写出命题“”有两个相异实根的逆命题、否命题、逆否命题，并判断它们的真假. 3. 在命题的逆命题、否命题、逆否命题中，假命题的个数为 . 4. 用反证法证明命题“三角形的内角中至少有一个钝角”时反设是 . 5. 命题“若，则或”的逆否命题是 . 6. 命题“若则”的逆否命题是( ) (A)若则 (B)若则 (C) 若则 (D)若则 7. 命题“两条对角