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- 2017-09-10 发布于江苏
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给课堂讨论“降降温”
---对高中英语课堂讨论有效性的理性反思
摘要:课堂讨论是一种多向信息交流活动,是一种常见的英语教学方式。本文结合教学实践,理性反思目前高中英语课堂讨论有效性方面存在的问题,并试图探讨在新课程理念下如何提高课堂讨论有效性的策略。
关键词:课堂讨论;有效性;理性反思;策略
Abstract: Discussion in class, a communicative activity to convey different opinions and information, is now widely adopted in English teaching. Based on teaching practice, this article deals with the existing problems of holding discussion in class and tries to discuss how to hold discussion effectively.
Key words:Discussion in class; validity; reflection; strategies
引言
著名的教育学家Brown H.D.指出:“有效的语言学习涉及从对少量语言形式的控制及时过渡到相对无限的语言
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