案件 1.ppt

1、非臣陨首所能上报 2、臣具以表闻 3、刘病日笃 4、凡在故老 5、是以区区不能废远 词类活用 名词作状语，向上 使动，使……知道 名词作状语，一天天 形容词作名词，年老而有功德的旧臣 形容词作动词,远离 一词多义 具 “故人具鸡黍，邀我至田家。” 《孙子兵法》：“具器械。” 《史记》：“良乃入，具告沛公。” 。 《宋史》：“命条具风俗之弊。” “令军中促为攻具。” 准备饭食或酒食 准备、备办 全部 陈述 器械 除 《京都赋》：“登自东除。” “诛乱除害。” “通路除道”。 “除臣洗马”。 台阶 清除、去掉。 修整。 任命，授职。 卒 信臣精卒陈利兵 “公子季友（人名）卒。” “语卒而单子大怒。” “卒成大业。” “军旅卒发。 步兵。又古代军队编制，一百人为卒 死亡 完 毕，结束。 终于 ｃù，通“猝”。突然，仓猝 矜 犹蒙矜育 不矜名节 怜惜 自夸 而刘夙婴疾病 告诉不许 急于星火 是臣尽节于陛下之日长 状语后置。比流星的坠落还要急 特殊句式 被动句. 婴疾病——被疾病缠绕，为疾病所困。 被动句. 我申诉苦衷，请求暂 缓赴任，而没有被允许。 状语后置。这样看来，我给陛下尽职的时间还很长。 臣无祖母，无以至今日。 省略句.我(如果)没有祖母的抚养,就不会活到今天。 * 表是一种文体，是古代臣子向皇帝陈述己见的一种奏章(如《出师表》)。我国古代臣子写给君王的呈文有各种不同的名称, 战国时期称“书”, 到了汉代, 则分为章,奏,表,议四类. 表的内容多为有叙有议, 叙与议都带有感情色彩。陈是陈述，陈什么情？ 1实情（基本事实） 3情理（忠孝之道） 2衷情（孝情忠情） 《昭明文选》又称《文选》.是中国现存最早的诗文总集，编者萧统（501－531）是南朝梁文学家.字德施，武帝长子，世称昭明太子。信佛能文。后人辑有《昭明太子集》。《昭明文选》是萧统招聚文学之士编纂而成。全书共分为三十八类，七百五十二篇。所选多大家之作，时代愈近入选愈多。其中以楚辞、汉赋与六朝骈文占有相当比重，诗歌则多选 对偶严谨的颜延之、谢灵运等人作品，陶渊明等人平易自然之作则入选较少。作品划分的类别，则能反映汉魏以来文学发展、文体增多的历史现象。唐代以诗赋取士，士子必须精通《文选》。至宋代更有“文章祖宗”之说。 李密幼丧父，母改嫁，由祖母刘氏亲自抚养，长大后博学善辩。公元263年，司马昭子司马炎（晋武帝）废魏帝曹奂，建立了西晋王朝。当时东吴尚踞江左。晋武帝为了安抚蜀汉旧臣，同时也为使东吴士臣倾心相就，以减少灭吴的阻力，便对蜀汉旧臣采取怀柔政策授予官职，以示恩宠。 以文学见称，曾多次出使东吴，历职郎署的李密当然被列为笼络的对象。然而，李密对蜀汉仍念念于怀，更何况司马氏是以屠杀篡夺取得天下，内部矛盾重重。李密以一亡国之臣，对出仕新朝就不能不有所顾虑，而暂存观望之心。不幸的是他的这种想法，被晋武帝多少察觉到了，因此“诏书切峻，责臣逋慢”。 这就使李密的“陈情” 困难。然而李密抓住“孝”字大做文章，却又不从大道理讲起，而是委婉陈辞，动之以情，恰到好处地解决了“不从皇命”的难题。无怪乎晋武帝看了表章以后说“士之有名，不虚然哉”，终于准如所请。 《古文观止》： “历叙情事，俱从天真写出。无一字虚言驾饰。晋武览表，嘉其诚款，赐奴婢二人，使郡县供祖母奉膳。至性之言，自尔悲恻动人。” 我们今天读这篇文章，应从感情与政治两个方面来考虑它的内容和表现技巧，而不能仅仅看作是一篇“以孝感人”的至文。 “察”指的是“察举”，这是汉代选拔官员的一种制度。由丞相、列侯、刺史、郡守、国相等高级官吏作为推荐人，向中央政府荐举品行端正的人去做官。又根据被荐举者的个人情况(品行、才能)分别给予各种科目的名称，如孝(孝子)、廉(廉洁)、贤良方正(品行端正)、贤良文学(才能优异)、秀才等。这是西汉时期做官的一条重要途径。想做官的往往求人 察举 荐举，实际上被荐举的人中不少人是由世家大族互相吹捧、弄虚作假产生的，并不一定有真才实学。当时有民谣说：“举秀才，不知书；察孝廉，父别居。”秀才不识字。孝子赶出爹，民谣是对这种察举制度的莫大讽刺。 到了东汉时期，察举制度有了重大改革，首先规定被荐举的人一定要年满四十岁，二是被荐举的人要经过 考试后才能做官，三是规定郡守与国相按二十万人口选举一人的比例，每年荐举孝廉(这时两科合并了)若干人到朝廷参加考试,及格者方能授予官职.这已经有点像后来的科举制度了.到晋时,仍保留汉代的这种察举制,但办法和名额已不尽相同了。 险衅（xìn ） 行（xíng）年四岁