福师大13年秋季作业艺术设计概论《艺术设计概论》课程练习作业一二.docxVIP

《艺术设计概论》课程练习一一、填空题 1、产品的形态一般分为功能形态 、符号形态 、色彩形态三类。 2、功能论方法在设计中具有很多优点：（1）.它一直以产品的功能作为设计的核心，设计构思以功能系统为主；（2）．在功能分析中有效排除不必要的功能，从而降低功能成本，高效地实现产品价值（3）．在功能分析中能有效地排除不必要的功能，从而降低功能成本，高效地实现产品价值。（4）．以功能为中心的设计方法，最大限度地保障产品的实用性和可靠性；（5）．功能论方法整合了系统的思想，将功能分析和造型要素相结合，为产品设计提供新的设计思路。 3、心理学家亚伯拉罕?马斯洛在研究人类动机时，提出了著名的“需要理论”，他认为人的需要的层次，由最低级的需要开始，向上发展到高级的需要，呈阶梯形。可分为五个基本层次：生理需要、安全需要 、社会需要、尊重需要 、自我实现需要。4、艺术的纯化，即艺术与工艺艺术的分离，标志着纯艺术自身体系的开始确立。 5、 人类学家弗朗兹?博阿兹曾从文化结构的角度，把文化分为三类： (1) 物质文化(2)社会关系 (3) 艺术、宗教、伦理二、选择题（单项和多项） 1、一件设计作品的优劣与否取决于两个主要因素：(A.Ｂ)A、 设计 B、制造或施工质量 C、 设计师 D、设计团队 2、“装饰艺术运动”是 在法国、美国、英国等国家开展的又一场风格特殊的设计运动，也是新艺术运动异化的产物。（Ａ） A、20世纪二三十年代 B、20世纪三四十年代 C、20世纪四五十年代 D、20世纪五六十年代 3、设计的程序可以分为如下 个阶段：（Ａ.B.C.D.E）A、获取信息阶段 B、创造性设计阶段 C、参数决策阶段 D、显示、记录设计对象阶段 E、综合评价 4、科学方法论的形成和发展，大致可以分为如下（ A.B.C.D）时期。 A、萌芽时期 B、归纳——实验、分析为主的方法论时期 C、从19世纪初到20世纪中叶分析与综合并重的方法论时期 D、20世纪中叶以来的综合、交叉方法论时期 5、管理是为了设计，对设计活动本身的组织与管理主要包括：（A.B.C）A、设计组织的管理 B、设计程序的管理 C、设计工程的管理 D、设计人员的管理 三、名词解释： 1、环境艺术设计 目的是为人创造出符合人体科学需要，适应人各项活动要求，舒适宜人的空间环境。它的一个重要的现代品质是对环境的密切关注。中心任务是通过环境设计，提高环境质量，创造理想的与自然共处互益的环境。室内设计是环境艺术设计的重心所在。2、意匠 即意图与匠心，指创作中的构思与设想。3、新艺术运动这是一场装饰艺术运动，涉及众多艺术领域。从设计而言，新艺术运动可以说是一个注重艺术设计形式的运动，在长达十余年的时间里，新艺术运动曾风靡欧洲，对现代设计和现代艺术都产生深远的影响。新艺术运动主张人类生活环境的一切人为因素都应该经过设计，新艺术运动的艺术家们反对将艺术分为纯艺术与实用艺术，认为艺术家不应该只致力于创作单件的“艺术品”，而应该创造出一种为社会生活提供优美环境的综合艺术。比利时和法国是新艺术运动的主要发源地。比利时设计师们以“人民的艺术”为口号，为大众开展设计，以消费者的需要为出发点，最著名的设计师是凡德威尔德，另一位大师是维克多霍塔1893年设计的布鲁塞尔都灵路12号“霍塔旅馆”布鲁塞尔是经典作品。巴黎和小城南锡是法国新艺术运动的主要集中地，最著名的有萨穆尔宾创建的“新艺术之家”，“现代之家”和“六人集团”等。4、包豪斯 包豪斯是1919年在德国魏玛成立的一所设计学院，这也是世界上第一所推行现代设计教育、有完整的设计教育宗旨和教学体系的学院。创始人是德国著名建筑设计师、设计理论家沃尔特·格罗皮乌斯（有的教材翻译为“格洛佩斯”）。它倡导了艺术与科学技术结合的新精神，创立了工业化时代艺术设计教育的基本原则和方法，是现代艺术史上的一座里程碑。经历了三个时期：魏玛时期，德索时期，柏林时期。三任校长瓦尔特·格罗皮乌斯（在任期1919——1927）——理想主义汉斯·麦耶（在任期1927—1930）——共产主义米斯·凡·德·罗（在任期1931—1933）——实用主义（痛苦的结局）5、现代主义设计 20世纪初期的艺术和设计艺术运动可以说是此起彼伏，在新艺术运动和装饰运动的发展的同时，另一种设计思潮正在悄然兴起，这就是以包豪斯设计学院为代表的现代设计运动。现代艺术和设计有着深刻的联系。如莫里斯发起主张艺术装饰运动，设计出适用的审美作品。而新艺术运动，则是莫里斯工艺运动的延续。包豪斯提倡艺术与科学技术结合的新精神，形成于崭新的设计形式和独特的风格，产品设计从结构功能出发做到了适用的审美统一，非装饰思想成为设计主流。四、简答题 1、中国古代艺术设计的历史经验是什么? 作为一个文明古国，工艺美术在人类的文明史上具有重要的地位，它的一个