高中历史-3.10-充满魅力的书画和戏曲艺术学案-新人教版必修3.docVIP

第10课 充满魅力的书画和戏曲艺术 课程标准 概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络。 了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。 历史史实： 阅读理解概念：王羲之与《兰亭序》、张旭、怀素、颜真卿、柳公权、山水画、文人画、风俗画、顾恺之与《女史箴图》、吴道子与《天王送子图》。 理解记忆：汉字、绘画起源、演变的过程，主要的书法家、画家及其代表作。 阅读理解概念：元杂剧、《牡丹亭》、昆曲、京剧。 理解记忆：京剧等剧种产生和发展的历程。 历史解释： 分析汉字的演化规律及其原因，感悟这一中国独特的文化符号。 分析探讨各类书法艺术的特征，感悟其艺术特色。 分析不同时期绘画风格演变的原因，感悟其艺术特征。 分析元朝元曲发展的原因，探讨元朝文人生存状态。 分析艺人群体生存状态的变迁，探讨社会对艺人的观念变迁。 发展性选择： 分析秦“书同文字”的必要性，探讨其对统一的多民族国家发展的深远影响。 感悟楷书“颜筋柳骨”特色，探讨个性与艺术特色的关系。 比较文人画与杨柳青年画的异同，探讨中国古代艺术品商品化的原因及表现。综合古代艺术发展，政治、经济、文化模块相关知识，探讨艺术与城市商品经济、文化精神需求不断增长之间的关系。 学习提纲 一、汉字与书法艺术 （一）汉字 1、演变：⑴起源：是世界上最古老的文字之一。六千多年前，中国的原始文字是可以读出来的图画，称为“图画文字”。 ⑵成熟：象形字后来逐渐符号化，脱离图画，形成汉字。至商朝，汉字已形成完整体系。 ⑶演变：此后，汉字按照甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书的脉络演变发展，至今已有大约三千多年的历史。 2、特点：其演变的总趋势是由繁到简。 学思之窗 我国幅员辽阔，民族众多，方言复杂。汉字跨越幅员辽阔的中华大地，沟通不同方言区域，连接汉族和诸多少数民族。至今仍为人们所使用，起到了增进中华民族的认同感、团结凝聚中华民族的重大作用。 思考？想一想，汉字为何具有旺盛的生命力? 答案提示：1、中央集权的统一国家，保证了汉字使用的畅通无阻； 2、汉字为不同民族、不同方言区的交往提供了便利条件，反之，我国众多民族、众多方言，为汉字的使用与发展提供了广阔的空间； 3、汉字自身的成熟与完美，也为其保持旺盛的生命力打下了坚实的基础。 （二）书法 1、阶段特征：书法与汉字，相伴而生。中国书法艺术的发展大致可以分为两个阶段 ⑴魏晋以前基本上是自发阶段， ⑵魏晋时期开始进入自觉阶段。由隶书衍生出来的楷书、行书、草书，通过众多书法家的努力实践，臻于成熟。从此，中国书法兼具审美功能与实用功能，自觉地创造书法美成为体现中华民族文化特色的一种艺术形式。 2、艺术特点：既有审美价值，又具实用价值 ⑴楷书： ①特点：笔画详备，结构形体严整，具有其他书体不可比拟的实用价值。 ②代表：魏晋楷书有定鼎之功，钟繇、王羲之贡献最大。唐代楷书步人盛世，欧阳询、颜真卿、柳公权的楷书各具特点，分别被称为欧体、颜体和柳体，成为后人学习、临摹的范式。 ⑵草书： ①特点：笔画简约，勾连不断，线条流畅纵情，具有极高的审美价值。 ②代表：魏晋以来，草书盛行不衰，名家辈出。东晋的王羲之、王献之，唐朝的张旭、怀素等，都是草书大家。 ⑶行书： ①特点：兼具楷书的规矩和草书的放纵，既有审美价值，又具实用价值，雅俗共赏。 ②代表：东晋王羲之、唐朝颜真卿、北宋苏轼、元朝赵孟頫 1.秦汉以前：主要使用实用性文字； 2.魏晋南北朝：书法成为艺术； 3.隋唐：书法发展到新的顶峰，注重规范，风格多样； 4.宋代：重文和市民阶层的形成，追求个性，忽略法度； 5.明代：社会进一步平民化、世俗化，强调个性创造； 6.清代：抱残守缺，了无生气。 二、笔墨丹青中国画 （一）从萌芽走向成熟： 1、起源：中国的绘画艺术，可以追溯到远古时代，彩陶画《鹳鱼石斧图》是其中的杰作。 2、成熟：留存至今的战国帛画《人物龙风图》《人物驭龙图》，造型准确，线条流畅，色彩绚丽，表明中国绘画艺术从萌芽走向成熟。 （二）特点：中国画又称国画，注重写意传神，追求“得意忘形”。 （三）发展：秦汉以后的历代画家们，用笔、墨和矿物颜料，在纸、绢等材料上创作出大量不同风格、不同类型的人物画、山水画和花鸟画。 历史纵横 秦汉时期，绘画门类已很丰富，有壁画、帛画、木刻画、木板画、画像石、画像砖等。湖南长沙马王堆汉墓出土的帛画，线条挺拔流畅，色彩绚丽典雅，与战国帛画的传承关系明显。河南洛阳东汉墓出土的壁画《夫妇宴饮图》，画家抓住劝酒情景，细腻刻画人物的内心活动，既富有生活气息，又十分传神，堪称工笔重彩画的杰作。 1、魏晋时期--绘画理沦 ⑴特点：上大夫画家总结出许多精辟的绘画理沦，有力地推动了绘画艺术的发展 ⑵代表：晋画家顾恺之不仅留厂了《女史