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高中生物-专题3课题1菊花的组织培养课件3-新人教版选修1
二、影响植物组织培养的因素 1、材料的选择: 不同的植物组织,培养的难易程度差别很大; 同一种植物材料,材料的年龄、保存时间的长短等也会影响实验结果。 菊花的组织培养:选择 未开花植株的茎上部新萌生的侧枝。 MS培养基? 除此以外,PH、温度、光照等条件也很重要。 PH:5.8左右; 温度:18-22摄氏度; 每日日光灯照射12h。 (二)外植体消毒 选取生长旺盛的菊花嫩枝: 流水冲洗—无菌吸水纸吸干水分——70%酒精中摇动2-3次——无菌水冲洗——无菌纸吸干表面水分——质量分数0.1%氯化汞溶液1-2分钟——无菌水清洗。 (三)、接种 70%酒精擦拭工作台,此后所有工作在酒精灯旁进行;每次使用器械后都要用火焰灼烧灭菌。 菊花茎段在无菌培养皿中切成小段; 左手持锥形瓶,右手拉开捆扎锥形瓶的绳子,并将封口膜攥于右手手心; 左手持瓶使瓶口旋转通过火焰,右手用镊子夹取菊花茎段插入培养基。注意不能倒插。 接种后将封口膜重新扎好。 (四)培养 无菌箱中培养,并注意培养期间定期消毒; 温度:18-22摄氏度 每日用日光灯照射12h 你打算做几组重复?你打算设置对照实验吗? 结果分析与评价 (一)对接种操作中污染情况的分析 (二)是否完成了对植物组织的脱分化和再分化 (三)是否进行了统计、对照与记录 (四)生根苗的移栽是否合格 1、细菌污染:菌斑呈粘液状,界限比较明显,一般接种后1-2天即能发现。主要是大肠杆菌和链球菌 2、真菌污染:菌斑呈绒毛状、絮状,界限不明显,伴有不同颜色的孢子接种后3-10天才能发现。主要是霉菌污染。 (一)防止外植体带菌 1、选择好外植体采集时期和采集部位 外植体采集以春秋为宜 优先选择地上部分作为外植体 阴雨天勿采,晴天下午采 采前喷杀虫剂、杀菌剂或套塑料袋 1.下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是 A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压 B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化 C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织 D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同 2、用植物组织培养技术,可以培养或生产出 ( ) A.食品添加剂 B.无病毒植物 C.人工种子 D.前三项都 3、植物细胞表现出全能性的必要条件是 ( ) A.给予适宜的营养和外界条件 B.导入其他植物细胞的基因C.脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件D.将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内 4、下列植物细胞的全能性在提供了适宜条件的情况下,最易表达的是 A、枝条上的一个芽 B、柱头上的花粉 C、胚珠中的珠被细胞 D、根尖分生区细胞 6、细胞具有全能性的原因是 ( ) A.生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能 B.生物体的每一个细胞都具有全能性 C.生物体的每一个细胞都含有个体发育的全部基因 D.生物体的每一个细胞都是由受精卵发育来的 7、下列植物细胞全能性最高的是 ( ) A.形成层细胞 B.韧皮部细胞 C.木质部细胞 D.叶肉细胞 8、植物组织培养过程中的脱分化是指 ( )A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞B.未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程C.植物的器官、组织或细胞,通过离体培养产 生愈伤组织的过程D.取植物的枝芽培育成一株新植物的过程 10、物体内细胞没有表现出全能性,原因是 ( ) A.细胞丧失了全能性 B.基因的表达有选择性 C.基因发生了变化 D.不同细胞基因不同 11、有关全能性的叙述,不正确的是 A.受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个 体,因此 全能性最高 B.生物体内细胞由于分化全能性不能表达 C.卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性很高 D.植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性 12.某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染,为查找污染原因设计了4个实验,实验条件除图示外共他均相同。下列各图表示实验结果,据图可得出的初步结论是 13、我国植物学家将名贵兰花的茎尖细胞放进培养基中进行培养,最终发育成完整的新植株。下图是细胞培养形成兰花植株示意图,请根据图回答: ? (1)过程④由愈伤组织形成胚状体要经过 ____________和__________过程, ⑤过程主要是指__________
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