八年级思想品德上册-第一课《相亲相爱一家人》第二框教案-鲁教版.docVIP

第一课《相亲相爱一家人》 学会与父母沟通 教学目标：情感态度价值观：正确认识父母对自己的关爱和教育，理解父母，尊重父母，积极主动与父母沟通。 能力目标：学会克服自己的“逆反心理”，提高自己与父母平等沟通的能力 知识目标：了解影响与父母沟通的原因，掌握与父母沟通的方法、技巧 教学重点：搭建心灵沟通的桥梁 教学难点：影响与父母沟通的原因 教学准备： 学生准备：收集整理自己与父母交往中成功的做法与遇到的难题，准备在课堂上与同学交流 教师准备：学习有关“逆反心理”、“亲子关系”的理论知识，丰富自己的知识储备；了解学生在于父母交往中面临的实际问题和希望，以便提高教学的针对性；收集有关中学生与父母交往的典型案例，充实教学资源。 教学过程： 环节一：导入新课 教师：有人说：“世上有种结难以解开，它叫心结；世上有扇门难以敞开，它叫心扉；世上有条沟难以逾越，它是代购。”不知道同学们是否体会到，随着年龄的增长，我们与父母的关系却不再像小时候那样亲密无间。可能许多同学都在思考：是什么原因造成了我们与父母的隔阂？又怎样来搭建心灵沟通的桥梁呢？带着这些问题，让我们一起来探讨“学会与父母沟通”。 （多媒体出示课题：学会与父母沟通） 环节二：透视“亲子矛盾” 教师：我们来看下列生活场景。（多媒体投放漫画场景） 第一幅：一名中学生正在给自己的日记本加上一把小锁 第二幅：放学了，父母询问孩子的在校情况，孩子冷淡地回