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- 2017-09-11 发布于贵州
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八年级政治下册-第十二课《面对诱惑-学会说“不”》第一框课件--苏教版
苏科全科网 情境再现:谈谈下列情景对我们学习和生活的影响。 晨读课上书声琅琅,平时不怎么喜欢读英语的小满受到感染不由自主地跟着念了起来。 小强发现自己做出的数学答案与很多同学都不一样,不假思索地把自己的答案改了,结果却错了。 转到八年级(1)班的小林,看到同学都有整理错题的习惯,也学习了起来。 班里许多同学过生日都要请客,后天就是自己的生日,心想:别人生日都请了我,我也不能例外,但是…… (校园一景)哈韩一族、“玉米”、…… 怎样来正确看待好奇心呢?比较两个故事思考。 湖南的一个少年何骥,因为好奇发现了鸡蛋是大头先出母体的,这一发现得到许多生物学家的称赞,因为,在文献中都没有记载过。 小刚因为好奇心的驱使吸了第一口海洛因。吸毒一口,羊入虎口。从此他一发不可收拾,吸低了成绩,吸坏了身体,吸干了财产,最后跌进了犯罪的深渊。 * 初二年级 一天傍晚,一批从汽车上下来的旅客,远远看见一个年轻女子正在广场上专注地抬头仰望天空。这群人感到十分好奇,也不禁都抬头搜寻起来,但什么也没有看见……路人越积越多,一大帮好奇者聚集在一起,抬头看着天空。最后终于有人忍无可忍了,“大家究竟在看什么?究竟在看什么?问来问去,最后问到哪个年轻女子。她羞涩地回答:”不好意思,我在流鼻血。“原来是这么一回事。大家摇摇头,一哄而散。 问:为什么什么也没看到,还有那么多人聚集在那看呢?这一哄而上是一种什么心理现象呢
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