八年级数学上册-三角形全等的判定复习课件-人教新课标版.pptVIP

三角形全等的判定复习课 活动流程安排 典型题型 1、证明两个三角形全等 2、证明两个角相等 3、证明两条线段相等 作业布置： 课本P27：7、8、9 例4 (2007金华):如图, A,E,B,D在同一直线上, AB=DE,AC=DF,AC ∥ DF,在ΔABC和ΔDEF, (1)求证: ΔABC≌ΔDEF; (2)你还可以得到的结论是 . (写出一个,不再添加其他线段,不 再表注或使用其他字母) (1)证明:∵AC∥DF(已知) ∴∠A=∠D (两直线平行,内错角相等) AB=DE(已知) ∠A=∠D(已证) AC=DF (已知) ∴ΔABC≌ΔDEF(SAS) 在ΔABC和ΔDEF中 综合题： （2）解:根据”全等三角形的对应边(角)相等”可知: ②∠C=∠F, ③∠ABC=∠ DEF, ④ EF∥BC, ⑤AE=DB等 ①BC=EF, 设计意图： 知识点的认识理解不断深化，现在的标准化 考试的特点之一是题量多，涵盖面广，主要 考查学生的基础知识和基本技能。 综合题: 如图,A是CD上的一点,⊿ABC ,⊿ADE 都是正三角形,求证CE=BD B A C D E F G 分析:证⊿ABD≌⊿ACE 变式1:在原题条件不变的前提下,可以探求以下结论:(1)求证:AG=AF; (2)