浙江省温岭市学大培训学校中考数学专题复习-14一次函数(无答案).docVIP

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浙江省温岭市学大培训学校中考数学专题复习-14一次函数(无答案)

14一次函数 一、知识性专题 专题1 函数自变量的取值范围 【专题解读】 一般地,求自变量的取值范围时应先建立自变量满足的所有不等式,通过解不等式组下结论. 例1 函数中,自变量x的取值范围是 ( ) A.x≠0 B.x≠1 C.x≠2 D.x≠-2 例2 函数中,自变量x的取值范围是 ( ) A.x≥-1 B.-1<x<2 C.-1≤x<2 D.x<2 专题2 一次函数的定义 【专题解读】 一次函数一般形如y=kx+b,其中自变量的次数为1,系数不为0,两者缺一不可. 例3 在一次函数y=(m-3)xm-1+x+3中,符x≠0,则m的值为 . 专题3  一次函数的图象及性质 【专题解读】 一次函数y=kx+b的图象为一条直线,与坐标轴的交点分别为,(0,b).它的倾斜程度由k决定,b决定该直线与y轴交点的位置. 例4 已知一次函数的图象经过(2,5)和(-1,-1)两点. (1)画出这个函数的图象; (2)求这个一次函数的解析式.    二、规律方法专题   专题4 一次函数与方程(或方程组或不等式)的关系   【专题解读】 可根据一次函数的图象求出一元一次方程或二元一次方程(组)的解或一元一次不等式的解集,反之,由方程(组)的解也可确定一次函数表达武. 例5 如图14-105所示,已知函数y=3x+b和y=ax-3的图象交于点P(-2,-5),则根据图象可得不等式3x+b>ax-3的解集是     . 专题5 一次函数的应用 【专题解读】在应用一次函数解决实际问题时,关键是将实际问题转化为数学问题. 例6 假定拖拉机耕地时,每小时的耗油量是个常最,已知拖拉机耕地2小时油箱中余油28升,耕地3小时油箱中余油22升. (1)写出油箱中余油量Q(升)与工作时间t(小时)之间的函数关系式; (2)画出函数的图象; (3)这台拖拉机工作3小时后,油箱中的油还够拖拉机继续耕地几小时? 三、思想方法专题 专题6 函数思想 【专题解读】 函数思想就是应用运动、变化的观点来分析问题中的数量关系,抽象升华为函数模型,进而解决有关问题的方法,函数的实质是研究两个变量之间的对应关系,灵活运用函数思想可以解决许多数学问题. 例7 利用图象解二元一次方程组 例8 我国是一个严重缺水的国家,大家应该倍加珍惜水资源,节约用水.据测试,拧不紧的水龙头每秒会滴下2滴水,每滴水约0.05 mL.小明同学在洗手时,没有把水龙头拧紧,当小明离开x小时后,水龙头滴了y mL水. (1)试写出y与x之间的函数关系式; (2)当滴了1620 mL水时,小明离开水龙头几小时?   专题7 数形结合思想   【专题解读】 数形结合思想是指将数与形结合起来进行分析、研究、解决问题的一种思想方法.数形结合思想在解决与函数有关的问题时,能起到事半功倍的作用. 例9 如图14-108所示,一次函数的图象与x轴、y轴分别相交于A,B两点,如果A点的坐标为(2,0),且OA=OB,试求一次函数的解析式.   专题8 分类讨论思想  【专题解读】 分类讨论思想是在对数学对象进行分类的过程中寻求答案的一种思想方法.分类讨论思想既是一种重要的数学思想,又是一种重要的数学方法.分类的关键是根据分类的目的,找出分类的对象.分类既不能重复,也不能遗漏,最后要全面总结. 例10 在一次遥控车比赛中,电脑记录了速度的变化过程,如图14-109所示,能否用函数关系式表示这段记录? 专题9 方程思想 【专题解读】 方程思想是指对通过列方程(组)使所求数学问题得解的方法.在函数及其图象中,方程思想的应用主要体现在运用待定系数法确定函数关系式. 例11 已知一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点A(-3,-2)及点B(1,6),求此函数关系式,并作出函数图象. 中考真题精选 一、选择题 1.将直线y=2x向右平移1个单位后所得图象对应的函数解析式为(  ) A、y=2x-1 B、y=2x-2 C、y=2x+1 D、y=2x+2 2.y=kx+b的图象经

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