浙江省温岭市学大培训学校中考数学专题复习-18勾股定理(无答案).docVIP

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浙江省温岭市学大培训学校中考数学专题复习-18勾股定理(无答案)

18勾股定理 例2 李老师让同学们讨论这样一个问题:如图18-70所示,有一个长方体盒子,底面正方形的边长为2 cm,高为3 cm.在长方体盒子下底面的A点有一只蚂蚁,它想吃到上底面的F点处的食物,则怎样爬行路程最短?最短路程是多少? 过了一会儿,李老师问同学们答案,甲生说:先由A点到B点,再走对角线BF.乙生说:我认为应由A先走对角线AC,再由C点到F点.丙生说:将长方形ABCD与长方形BEFC展开成方长形ABFG,利用勾股定理求AF的长.哪位同学的说法正确?还有其他方法吗?若有,请叙述出来,并说明理由.(参考数据:29≈5.392) 规律方法专题 专题2 利用勾股定理解决折叠问题 【专题解读】折叠问题与轴对称和图形全等是密不可分的.做题时一定要抓住这一点,以免有无从下手之感. 例3 如图18-73所示,将长方形ABCD沿直线BD折叠,使点C落在点C′处,BC′交AC于E,AD=8,AB=4,求△BED的面积. 专题3 利用面积关系解决问题 【专题解读】利用勾股定理求出直角三角形的边长,进而求出面积,再利用面积的关系列出方程,从而解决问题. 例4 如图18-74所示,在三角形ABC中, ∠C=90°,两直角边AC=6,BC=8,在三角形内有一点P,它到各边的距离相等,则这个距离是 ( ) A.1 B.2 C.3 D.无法确定 三、思想方法专题 专题4 建模思想 【专题解读】能运用勾股定理解决简单的实际问题,将其转化为数学问题,建立直角三角形的模型,体现了学数学、用数学的思想,通过建模解决问题. 例5 一船在灯塔C的正东方向8海里的A处,以20海里/时的速度沿北偏西30°方向行驶. 多长时间后,船距灯塔最近? 多长时间后,船到灯塔的正北方向?此时船距灯塔有多远?(其中:162-82≈13.92) 例6 如图18-76所示,如果电梯的长、宽、高分别是1.2 m,1.2 m,2.1 m,那么能放到电梯内的竹竿的最大长度是多少? 例7 有一圆柱形油罐,如图18-77(1)所示,要从A点环绕油罐建梯子,正好到A点正上方B点,则梯子最短需多少米?(已知油罐口的周长是12 m,高AB是5 m) 中考真题精选 1.如图所示,四边形ABCD中,DC∥AB,BC=1,AB=AC=AD=2.则BD的长为(  ) A. B. C. D. 2.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为E,如果AB=10,CD=8,那么线段OE的长为(  ) A、5 B、4 C、3 D、2 3.如图,在直角三角形ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8,点E、F分别为AC和AB的中点,则EF=(  ) A、3 B、4 C、5 D、6 4.如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,AD=3,AB=4,∠B=60°,则梯形的面积是(  ) A、10 B、20 C、6+4 D、12+8 5. 一个长方体的三视图如图所示,若其俯视图为正方形,则这个长方体的表面积为( ) A.   B.   C.   D. 6.已知小龙、阿虎两人均在同一地点,若小龙向北直走160公尺,再向东直走80公尺后,可到神仙百货,则阿虎向西直走多少公尺后,他与神仙百货的距离为340公尺?(  ) A、100 B、180 C、220 D、260 7.如图为梯形纸片ABCD,E点在BC上,且∠AEC=∠C=∠D=90°,AD=3,BC=9,CD=8.若以AE为折线,将C折至BE上,使得CD与AB交于F点,则BF长度为何(  ) A.4.5 B.5 C.5.5 D.6 12.已知菱形ABCD的对角线AC、BD的长度是6和8,则这个菱形的周长是(  ) A、20 B、14 C、28 D、24 综合验收评估测试题 (时间:120分钟 满分:120分) 一、选择题 1.已知四个三角形分别满足下列条件: ①一个内角等于另两个内角之和; ②三个内角度数之比为3:4:5; ③三边长分别为7,24,25; ④三边长之比为5:12:13. 其中直角三角形有 ( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.将直角三角形的三边长都扩大相同的倍数后,得到的三角形是 ( ) A.直

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