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湖北省孝感市孝南区肖港初级中学九年级数学上册-25.2-用列举法求概率(第1课时)课件-新人教版
* 回顾与复习 1、甲、乙、丙三人抽签确定一人参加某项活动后,乙被抽中的概率是 ( ) A、 B、 C、 D、 2、一个布袋中有4个红球和8个白球,除颜色外完全相同,那么从布袋中随机摸1个球是红球的概率是 ( ) A、 B、 C、 D、 3、掷一个质地均匀的骰子,观察向上的一面的点数,则点数小于7的概率是 ( ) A、0 B、 C、 D、1 B B D 学习 目标 1、什么时候采用“列表法” 2、如何正确的“列表”表示出所有可能出 现的结果 3、如何利用“列表法”求随机事件的概率? ①掷一枚质地均匀的硬币,观察向上一面的情况,可能出现的结果有: ; ②掷一个质地均匀的骰子,观察向上一面的点数,可能出现的结果有: ; ③同时掷两枚质地均匀的硬币,观察向上一面的情况,可能出现的结有: ; ④同时掷两个质地均匀的骰子,观察向上一面的点数,所有可能出现的结果情况如何?请你用简便的方法把所有可能结果不重不漏的表示出来. 请自学教材P134~P135 的例2、例3 并尝试做学案上的例题 例:把一个骰子掷两次,观察向上一面的点数,计算下列事件的概率 (1)两次骰子的点数相同 (2)两次骰子点数的和为9 (3)至少有一次骰子的点数为3 答案 总结 解:由题意列表得 : 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 (1,1) (2,1) (3,1) (4,1) (5,1) (6,1) (2,2) (3,3) (4,4) (5,5) (6,6) (1,2) (1,3) (1,4) (1,5) (1,6) (2,3) (2,4) (2,5) (2,6) (3,2) (3,4) (3,5) (3,6) (4,2) (4,3) (4,5) (4,6) (5,2) (5,3) (5,4) (5,6) (6,2) (6,3) (6,4) (6,5) 由表可知,所有等可能的结果的总数共有36个 (1)P(两次骰子的点数相同)= (2)P(两次骰子的点数和为9)= (3)P(至少有一次骰子的点数为3)= 答:(1)两次骰子的点数相同的概率是 (2)两次骰子的点数和为9的概率是 (3)至少有一次骰子的点数为3的概率是 当一次试验要涉及两个因素(如:同时掷两个骰子)或一个因素做两次试验(如:一个骰子掷两次)并且可能出现的结果数目较多时,为不重不漏地列出所有可能的结果,通常可以采用列表法。 总结 1.连续二次抛掷一枚硬币,二次正面朝上的概率是( ) 2、小明与小红玩一次“石头、剪刀、布”游戏,则小明赢的概率是( ) 3、某次考试中,每道单项选择题有4个选项,某同学有两道题不会做,于是他以“抓阄”的方式选定其中一个答案,则该同学的这两道题全对的概率是( ) D B D 4、在一个口袋中有5个完全相同的小球,把它们分别标号1,2,3,4,5,随机地摸出一个小球后放回,再随机地摸出一个小球,用列表法求下列事件的概率 (1)两次取的小球的标号相同; (2)两次取的小球的标号的和等于5; 答案
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