（山东专用）高中数学-4.3平面向量的数量积课时提能训练-理-新人教B版.docVIP

【全程复习方略】（山东专用）2013版高中数学 4.3平面向量的数量积课时提能训练 理 新人教B版 (45分钟 100分) 一、选择题(每小题6分，共36分)1.(2012·德州模拟)已知向量a＝(1,2)，b＝(x,4)，若向量a⊥b，则x＝(　　) (A)2 (B)－2 (C)8 (D)－8 2.(2012·鞍山模拟)已知A，B，C为平面上不共线的三点，若向量＝(1,1)，n＝(1，－1)，且n·＝2，则n·等于(　　) (A)－2 (B)2 (C)0 (D)2或－2 3.(2012·大连模拟)已知a＝(x，x)，b＝(x，t＋2)，若函数f(x)＝a·b在区间[－1,1]上不是单调函数，则实数t的取值范围是(　　) (A)(－∞，－4] (B)(－4,0] (C)(－4,0) (D)(0，＋∞) 4.在直角三角形ABC中，∠C＝90°，AB＝5，AC＝4，则·的值为(　　) (A)9 (B)－9 (C)12 (D)－12 5.已知三个向量a、b、c两两所夹的角都为120°，|a|＝1，|b|＝2，|c|＝3，则向量a＋b＋c与向量a的夹角为(　　) (A)30° (B)60° (C)120° (D)150° 6.(2011·新课标全国卷)已知a与b均为单位向量，其夹角为θ，有下列四个命题 P1：|a＋b|＞1θ∈[0，)， P2：|a＋b|＞1θ∈(，π]， P3：|a－b|＞1θ∈[0，)， P4：|a－b|＞1θ∈(，π]， 其中的真命题是(　　) (A)P1，P4 (B)P1，P3 (C)P2，P3 (D)P2，P4 二、填空题(每小题6分，共18分) 7.已知a与b为两个不共线的单位向量，k为实数，若向量a＋b与向量ka－b垂直，则k＝　　　　. 8.(2012·东营模拟)已知向量a，b满足|a|＝2，|b|＝1，a与b的夹角为60°，则|a－2b|等于　　　　. 9.已知平面向量a＝(1，－3)，b＝(4，－2)，λ a＋b与a垂直，则λ＝　　　　. 三、解答题(每小题15分，共30分) 10.(易错题)已知a＝(1,2)，b＝(1,1)，且a与a＋λ b的夹角为锐角，求实数λ的取值范围. 11.(2012·济南模拟)已知平面向量a＝(，－1)，b＝(，)， (1)若存在实数k和t，满足x＝(t＋2)a＋(t2－t－5)b，y＝－k a＋4b且x⊥y，求出k关于t的关系式k＝f(t)； (2)根据(1)的结论，试求出函数k＝f(t)在t∈(－2,2)上的最小值. 【探究创新】(16分)在△ABC中，满足与的夹角为60°，M是AB的中点， (1)若||＝||，求＋与的夹角的余弦值； (2)若||＝2，||＝2，在AC上确定一点D的位置，使得·达到最小，并求出最小值. a＝(1,2)，b＝(x,4)，且a⊥b， ∴a·b＝0即(1,2)·(x,4)＝0， ∴x＋8＝0，∴x＝－8 2.【解析】选B.n·＝n·(－)＝n·－n·＝2－0＝2. 3.【解析】选C.∵f(x)＝a·b＝x2＋(t＋2)x， ∴f′(x)＝2x＋(t＋2)，令f′(x)＝0得x＝－， 又f(x)在[－1,1]上不单调， ∴－1－1， 即－4t0. 4.【解析】选B.如图所示， BC＝＝3， cosB＝＝， ∴·＝－· ＝－||·||cosB ＝－5×3×＝－9. 5.【解题指南】先求(a＋b＋c)·a和|a＋b＋c|，再利用向量夹角公式求余弦值，进而求角. 【解析】选D.由已知得(a＋b＋c)·a ＝a2＋a·b＋a·c＝1＋2cos120°＋3cos120°＝－， |a＋b＋c|＝ ＝ ＝ ＝. 设向量a＋b＋c与向量a的夹角为θ， 则cosθ＝＝＝－，即θ＝150°，故向量a＋b＋c与向量a的夹角为150°. 6.【解题指南】|a＋b|＞1?(a＋b)2＞1，|a－b|＞1?(a－b)2＞1，将(a＋b)2，(a－b)2展开并化成与θ有关的式子，解不等式，得θ的取值范围. 【解析】选A.|a＋b|＞1?(a＋b)2＞1，而(a＋b)2＝a2＋2a·b＋b2＝2＋2cosθ＞1， ∴cosθ＞－，解得θ∈[0，)，同理，由|a－b|＞1?(a－b)2＞1，可得θ∈(，π]. 7.【解题指南】向量a＋b与向量ka－b垂直?(a＋b)·(ka－b)＝0，展开用数量积公式求得k的值. 【解析】∵(a＋b)⊥(ka－b)， ∴(a＋b)·(ka－b)＝0， 即ka2＋(k－1)a·b－b2＝0，(*) 又∵a，b为两不共线的单位向量， ∴(*)式可化为k－1＝－(k－1)a·b， 若k－1≠0，则a·b＝－1，这与a，b不共线矛盾； 若k－1＝0，则k－1＝－(k－1)a·b恒成立. 综上可知，k＝1时符合