端午的鸭蛋ppt 2.ppt

;;;屈子冤魂终古在 楚乡遗俗至今留;端午的鸭蛋;端午的由来; （1920～1997），江苏高邮人，作家，资深文化界名人。早年毕业于西南联大，师从沈从文，曾长期任职北京京剧院编剧。 代表作有: 小说：《受戒》《大淖nào记事》 散文集：《蒲桥集》等。;学习目标;自学指导1 认真默读课文，学会本课的生字新词。 （要求,边读边勾 画）5分钟后看谁学得又快又好。;读文本;自学指导2 快速浏览课文，寻找关键句，理清文章思路。3分钟后请同学回答。 如何寻找关键句 1、段落开头 2、段落结尾 3、承上启下句（过渡句） ;1.整体感知课文内容：;自学指导3 听读课文第一段，在文中划出端午的风俗，并思考介绍这些习俗与后文的鸭蛋有关系吗?3分钟后请同学回答 ;;1、系百索子;2.做香角子;3.贴五毒，贴符;4、喝雄黄酒，画“王”字;鸭蛋络子;鸭蛋也艺术;走进课文 说鸭蛋;家乡的鸭蛋;作者为什么对家乡的鸭蛋久久不能忘怀？;;;总结;品语言; 我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。这几个句子有什么特点？;请再找出几个有口语色彩的句子; 双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋!只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。“惊奇不已”的“已”是什么意思？这个句子有什么特点？;请再找出几个有文言色彩的句子; 平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。删去“吱——”，效果有什么同？;1.平淡而有味（口语色彩浓厚）， 2.用适当的方言表现作品的 地方特色， 3、古汉语的点缀 ，朴素典雅 4.有淡淡的幽默。;文章语言的特色（找例子）;引用袁枚《随园食单》中“腌蛋”一条，有什么作用？;作者在文中说“我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的”是为什么？这句话表达作者什么感情？;论风格 ; 汪曾祺的行文如同随意聊天，于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处。文风闲适自由，不做刻意的雕凿加工，不刻意追求结构的严谨，但在随意中体现了整体的严谨与和谐。;议主??;文章如此津津乐道谈论“咸鸭蛋”有意义吗? ;话佳节; ;中国的传统节日;谢谢！再见！