高中历史-12走向大一统的秦汉政治课件-人民版必修1.pptVIP

二、专制主义中央集权制度的确立 含义： （1）专制主义：指皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身（决策方式）。 （2）中央集权：指中央与地方权力分配中，全国军政财大权归属中央，地方完全由中央管理和控制，绝对 服从中央。 理论： 法家思想 课堂练习 1.秦统一六国后，又拓展了国家版图，其表现有 (　　) ①北击匈奴，夺回河套　②修灵渠，统一岭南　③在“西南夷”修“五尺道”，并在其中部分地区任命官吏 A．①②③　　　　　　　　　 B．①② C．①③ D．②③ 3.王夫之在《读通鉴论》中说：“郡县制建立了近两千年，不能改变。古往今来上上下下的人都安于这种制度，这是势所必然，若不是由于合理，哪能够如此呢？”下列对秦始皇废分封、置郡县“势所必然”的理解错误的是 (　　) A．吸取了分封制导致春秋战国诸侯纷争局面的教训 B．秦灭六国实现统一后的需要 C．是强化地方独立性的需要 D．与秦朝所建立的中央集权制度相适应 5．“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。”(《史记集解》)该材料反映了 (　　) A．秦朝时期人们以金玉为印 B．秦以前玉玺为皇帝独有 C．皇权为民，与民共享 D．皇权至上，皇帝独尊 * 第 2 课 一 、“六王毕，四海一” ——“大一统”地理格局的形成 二、专制主义中央集权制度的确立 1.地方行政制度（郡县制） 2.秦汉时期的中央官制 ——“大一统”政治格局的形成 三、加强思想控制 一 、“六王毕，四海一” 1、灭六国 2、开疆拓土 时间：BC230---BC221年 先后顺序： 韩 赵 魏 楚 燕 齐 领导者：嬴政 策略：远交近攻，各个击破 建都：咸阳 ①北击匈奴,夺河套，占阴山，修“直道”，建长城。 ②南定岭南,修灵渠，设郡县，归中央。 ③将西南夷纳入中原王朝版图,修“五尺道”。 ——“大一统”地理格局的形成 秦国 （前230年） 韩国 （前228年） 赵国 灭魏 （前225年） 灭楚 （前223年） 灭燕 （前222年） 灭齐 （前221年） 你发现秦王的策略了吗？ 东到大海 北至长城 南到南海 西到陇西 请指出秦疆域四至： 比较两幅图的不同，你能得到核心的历史信息是什么？ （阅读课文） 燕 赵 齐 韩 魏 楚 这些图片使你看到什么？想到什么？ 1.长城和兵马俑恢宏的气势。 2.古代劳动人民的勤劳和智慧。 3.秦王朝横扫六国的气势和强大的国力； 4.秦王朝残暴统治和百姓沉重的负担等 4、秦统一的意义 ①结束了春秋战国以来分裂割据的局面，人们有了比较安定的生产和生活环境 ②扩大了疆域，有利于经济文化的交流和民族的融合。推动中华民族多元一体格局的形成 思考: 人心所向，大势所趋； 商鞅变法，国力强盛; 雄才大略，策略正确; 3、秦统一的原因 秦国为什么能在经过春秋战国长期的 战乱后实现国家的 统一呢？ 一 、“六王毕，四海一” ——“大一统”地理格局的形成 ——“大一统”政治格局的形成 秦始皇说：“天下共苦战斗不休，以有诸侯。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!” 1、 秦始皇认为春秋战国以来“天下共苦战斗不休”的原因何在？ 2、为“求其宁息”，秦始皇在对地方管辖上采取的措施做出了怎样的改革？ 实行分封制 推行郡县制 郡县作为一种新的地方行政管理组织，春秋战国时在有些列国已出现。秦统一后，就如何对广大地区的治理，在朝廷内展开了一场争论。有的主张实行分封制，有的主张推行郡县制。根据自己的理解，站在客观公正的立场展开辩论，你会支持哪一观点，请具体阐述理由。 甲：西周800年的统治说明了…… 乙：春秋战国的诸侯争霸就是分封制惹的祸… 丙：秦朝短命而亡与没有实行分封制有关… 1、地方行政制度——郡县制 （1）海内为郡县： （2）郡县制与分封制的比较(对郡县制认识）： 郡 郡守 郡尉 监御史 行政 兵事 监察 县（道） 县令 县尉 县丞 乡（亭） 里（亭） 二、专制主义中央集权制度的确立 ——“大一统”政治格局的形成 郡县制和分封制比较 制度 类别 朝代 权力 影响 特点 分封制 郡县制 西周盛行 秦推广，盛行于封建时代 诸侯世袭；封地；奴隶；军队；贡赋。 皇帝任免；俸禄， 无封地，受监督 稳定统治秩序，扩疆域；易发展为割据势力 有利于中央集权的加强和国家统一 官僚政治 贵族政治 条件 与宗法制相连，以血缘关系为基础 国家统一 与