高考历史总复习-4-1-近现代物理学、生物学的发展-新人教版必修3.DOCVIP

【优化指导】2013高考历史总复习 4-1 近现代物理学、生物学的发展 新人教版必修3 一、选择题 1．(宁夏银川一中2011届高三第二次模拟，34)伽利略通过梁的弯曲试验和理论分析，指出对长度相似的圆柱形梁，抗弯力矩和半径立方成比例。1685年，牛顿发现了万有引力定律：两个物体之间有引力，引力和距离的平方成反比，和两个物体质量的乘积成正比。从这两个事例中可以看出自然科学的特征之一(　　) A．试验是近代科学研究的全部方式B．数学方式是主要表达形式 C．17世纪物理学是核心学科和基础学科 D．揭示时间和空间的本质属性 3．(江苏省南京市四校2012届高三12月月考，20)2011年10月5日苹果公司联合创始人、前行政总裁乔布斯逝世，走完他在“苹果”的天才之路。下图为苹果公司最初的LOGO(牛顿在苹果树下看书)图片外框写着“牛顿，一个永远孤独地航行在陌生思想海洋中的灵魂。”该公司作此选择最可能的理由是牛顿的经典力学理论(　　) A．首次将人置于世界和社会的中心 B．使人类对微观世界的认识取得革命性进步 C．深刻揭示了时间和空间的本质属性 D．用数学方法精确描述了宇宙运行规律 解析：A项是古希腊“智者运动”的意义；B项是量子力学的意义；C项是相对论的历史意义。D项准确概括了牛顿的经典力学理论。 答案：D (山东省2012届高考模拟冲刺一，14)当说明人们所能感知的宏观世界的牛顿理论，在这两个极端(巨视和微观)的世界里(　　)进化论、细胞学说相对论、量子论进化论、相对论量子论、细胞学说解析：根据材料“在这两个极端(巨视和微观)的世界里失灵时，这两种理论便取而代之”可知，“这两种理论”是针对“牛顿理论”提出的。针对经典力学在宏观世界研究上存在的问题，爱因斯坦提出了相对论，针对微观运动不能用经典力学来说明的问题，普朗克提出了量子理论。答案：B7．(2011年高考全国文综Ⅱ卷，35)哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家，其理论的共同之处是(　　) A．得到了科学实验的验证 B．改变了人类对自然世界的认识 C．推动了技术的重大突破 D．科学地概括出物质运动的定律 解析：本题考查比较辨析能力。哥白尼、牛顿的理论都具有一定的局限性，故A项错误。C只符合爱因斯坦的理论，D只符合牛顿的理论。哥白尼的“日心说”、牛顿的经典力学体系、爱因斯坦的相对论，从不同的视角阐释了对自然世界的认识，都改变了人们对自然世界的认识。B正确。 答案：B 8．(吉林市2012届高三9月测试)19世纪初，一位学者通过对自然现象的观察，肯定了环境对物种变化的影响：经常使用的器官就会发达，不用就会退化；后天获得的特性有可能遗传下去。这位学者是(　　) A．胡克 B．施莱登 C．拉马克 D．达尔文 解析：材料反映的是生物进化的思想，再结合时间19世纪初，可以判断C正确。达尔文进化论是在19世纪中期，故D正确。 答案：C 9．(新疆乌鲁木齐地区2011届高三三模，33)下列生物学家中，持有此图反映的理论观点的是(　　) ①胡克　②拉马克　③达尔文　④赫胥黎 A．①②③ B．②③④ C．②③ D．①②③④解析：图片反映的是“用进废退”的观点。它属于早期生物论思想，拉马克属于早期生物思想的开创者，②拉马克要选。达尔文和赫胥黎都属于生物进化论的代表人物，而生物进化论继承并发展了早期生物进化思想。故③④要选。而胡克的主要贡献是发现了细胞，排除①。正确答案为B。 答案：B 10．(广东省江门市2011届高三一模，21)“达尔文推翻了那种把动植物看作彼此毫无联系的、偶然的、神造的、不变的东西的观点，探明了物种的变异性和继承性，第一次把生物学放在完全科学的基础上。”这段材料反映的观点不包括(　　) A．物种具有共同的祖先 B．生物既不是上帝创造的，也不是一成不变的 C．神创造了人类和世界万物 D．生物个体之间的有利变异是可以世代传递的 解析：从材料对达尔文的科学评价，可知是支持达尔文的进化论，故不包括神创论的观点，选择C项。 答案：C 11．(湖北省部分重点中学2012届高三9月考试，19)英国的斯宾塞创造“适者生存”的说法，以捍卫进化论；近代中国知识分子严复接受并传播进化论。两者给东西方带来的共同影响是(　　) A．有利于思想解放 B．直接导致中英两国政治改革 C．否定了上帝的权威 D．开始了民主、科学对民众的启蒙 解析：1859年达尔文出版《物种起源》提出进化理论，强调自然界中生物的进化规则是物竞天择、适者生存，斯宾塞将这一理论扩展到社会、阶级斗争上，严复1898年在翻译的《天演论》中积极宣传进化论思想，阐述变法的必要性，激发了无数仁人志士救亡图存的信心。B项明显错误；C项“两者”给东西方带来的共同影响否定上帝的权威，说法错误；D项说法只符合中国，本题选A项。 答案：A