高考历史总复习-第2讲-中国古代的文学艺术课件-新人教版必修3.pptVIP

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高考历史总复习-第2讲-中国古代的文学艺术课件-新人教版必修3

基础落实 考点突破 巩固落实 第2讲 中国古代的文学艺术 本考点主要考查京剧的形成历程和艺术特点 了解京剧等剧种产生和发展的历程,说明其艺术成就 京剧等剧种的产生和发展 概述汉字、绘画起 源、演变的过程,了解中国书画的基本特征和发展脉络 汉字的起源演变和书画的发展 主要考查文学发展与政治、经济发展之间的关系,分析物质基础及上层建筑之间的关系 知道诗经、楚辞、汉 赋、唐诗、宋词、元 曲、明清小说等文学成就,了解中国古代不同时期的文学特色 文学成就 考查角度 考纲解读 考纲要求 主要考查汉字字体的特点及演变,具有代表性的画家 考点一 辉煌灿烂的文学 战国时期楚国的屈原以南方民歌为基础,创作的一种新的诗歌体裁。楚辞采用楚国方言,句式灵活,易于表达情感。屈原的抒情长诗《离骚》具有浪漫主义风格,是楚辞的代表作。 楚辞 是中国第一部诗歌总集,奠定了中国古典文学现实主义的基础,被后世奉为儒家经典。 地位 以四言为主,多采用重章叠句,语言丰富,内容朴实,现实感强。 特点 收录了西周至春秋中期的三百多首诗歌,分为风、雅、颂三个部分。 内容 《诗经》 ①初唐:著名诗人有王勃、陈子昂等。②盛唐:高适和岑参的边塞诗,写出了边塞景物的雄奇壮观和军旅生活的英武豪放。孟浩然、王维的山水诗,景物如画,意境幽深。李白以浪漫主义的创作,赢得“诗仙”的美誉;杜甫以现实主义的“诗史”,被誉为“诗圣”。③中唐的白居易,主张“文章合为时而著,诗歌合为事而作”,创作了大量平实浅近、针砭时弊的讽喻诗。 代表 ①开放与繁荣的社会环境。②科举考试以诗赋为主的促进。 繁荣原因 唐诗 赋是汉朝文学家以楚辞为基础,创造出的半诗半文的综合文体。汉赋辞藻华丽,手法夸张,内容丰富,表现出大一统时代恢弘的文化气度。西汉司马相如《子虚赋》、《上林赋》,东汉张衡的《二京赋》,都是汉赋中的佳作。 汉赋 词成为宋代文学的主流形式,在我国古代文学史上有着非常重要的地位。 地位 ①婉约派:柳永、李清照。②豪放派:苏轼、辛弃疾等。 代表 ①词的句子长短不齐,更便于抒发感情。②随着商业的发展,城市的繁荣,市民数量的不断增 加,能够歌唱的词更适应市井生活需要,受到市民欢迎。 繁荣原因 是由民间流行的长短句歌词发展而来的一种新诗体。唐代号为“曲子词”,至宋代而走向辉煌。 发展历程 宋词 四大名著《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》是中国文学的瑰宝,也是世界文学宝库中的珍品。其中曹雪芹的《红楼梦》把中国古典小说的创作推向高峰;清初的《聊斋志异》是中国文言短篇小说的杰作;清前期的《儒林外史》是中国古代讽刺小说的丰碑。 主要代表 明清商品经济的发达和市民阶层的崛起。 繁荣原因 明清小说 以关汉卿、马致远等人的创作成就最高。关汉卿的《感天动地窦娥冤》具有强烈的现实批判性。(人民版) 代表 宋代民间兴起一种新的诗歌形式,即散曲。到元代,散曲的创作进入繁荣阶段,因而与元杂剧一起,合称为元曲。 兴起 元曲 考点二 中国古代的艺术 魏晋以前基本上是自发阶段,魏晋时期,开始进入自觉阶段。由隶书衍生出来的楷书、行书、草书臻于成熟。从此,中国书法的兼具审美功能超过实用功能。 阶段 书法艺术的发展 ①六千多年前,中国的原始文字是可以读出来的图画,称为“图画文字”。象形字后来逐渐符号化,脱离图画,形成汉字。②至商朝,汉字已形成完整体系。此后,汉字按照甲骨文、小篆、大篆、隶书、楷书的脉络演变发展,其演变的总趋势是由繁到简。 汉字演变 书法艺术 兼具楷书的规矩和草书的放纵,既有审美价 值,又有实用价值,雅俗共赏。东晋王羲之、唐朝颜真卿、北宋苏轼、元朝赵孟、明朝文征明等人的行书,历来备受世人喜爱。 行书 笔画简约,钩连不断;线条流畅纵情,具有极高的审美价值。东晋的王羲之、王献之,唐朝的张旭、怀素等,都是草书大家。 草书 笔画详备,结构形体严整,具有其他书体不可比拟的实用价值。魏晋楷书有定鼎之功,钟 繇、王羲之贡献最大。唐代楷书步入盛世,欧阳询、颜真卿、柳公权的楷书各具特点,分别被称为欧体、颜体和柳体。 楷书 始于秦代,成熟并通行于汉魏时代,字形结构平衡对称,整齐安定。(人民版) 隶书 创始于秦国,字体略长,笔画圆匀,富于图案美。秦代李斯是著名篆书家。(人民版) 小篆 概况 书法艺术的发展 书法艺术   东晋画家顾恺之不仅留下了《女史箴图》、《洛神赋图》等传世佳作,而且潜心研究绘画理论,提出“以形写神”,画人物要注重表现人的精神气质。 魏晋时期 帛画《人物龙凤图》、《人物御龙图》,造型准确,线条流畅,色彩绚丽,表明中国绘画艺术从萌芽走向成熟。 战国时期 彩陶画《鹳鱼石斧图》是其中的杰作。 远古时代 绘画艺术 士大夫的文人画成就最为突出。文人画集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体,强调表现个性,讲究借

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