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第5课开辟新航路(公开课)
课后作业 郑和下西洋与新航路的开辟有何不同? (提示):从目的、性质、影响等方面比较 (3).引起“价格革命”: ②社会分化 封建主衰落 ①货币贬值、物价上涨 对欧洲的影响:加速西欧封建制度的解体,促进资本主义的发展 总结: 工商业资产阶级获得暴利 新航路开辟后,大量的黄金、白银等贵金属涌入欧洲,造成金银贬值,物价上涨,这被称为“价格革命”。它促进了欧洲社会阶级关系的变化。 (1)假如你是当时从事商品生产的资 本家,你对此现状满意吗?为什 么? (2)假如你是依靠固定货币地租为生 的封建地主,你又会作何感想? 情景体验 对美洲: 资料展示 玉米 西班牙殖民者血洗墨西哥城 我们在遭受殖民者的屠杀 ! 对非洲美洲: 甘薯 1992年是哥伦布航行到美州500周年,许多国家纷纷举行纪念活动,但也引起美州印第安人后裔的强烈不满.他们打出的标语上写着:“你们庆祝的是我们的苦难”。 新航路的影响 种族灭绝政策 直接掠夺财富 贩卖黑奴 (2) 对亚、非、美洲: (政治控制、经济掠夺等) ①.带来深重的灾难: ②.带去西方文明,冲击了当地落后的文化和生活方式 殖民掠夺造成殖民地极端贫困落后。 3、对世界: (1)打破了各地相对孤立分散、封闭隔绝的状态,世界开始连为一个整体,有利于世界文明的汇合交融。 三、走向会和的世界(影响) . (3)麦哲伦的环球航行证明了地圆说的正确,动摇教会权威。 (2)以西欧为中心的世界市场雏形开始出现。 开辟新航路 背景 经过 影响 资本主义萌芽产生,出现寻金热 奥斯曼土耳其阻断商路 统治者的支持,传播天主教 航海造船技术的发展 迪亚士抵达好望角 哥伦布发现美洲大陆 达·伽马到达印度 麦哲伦环球航行 使世界日益紧密地连接成一个整体 出现以欧洲为中心的世界市场雏形 促进了欧洲资本主义的发展 1、西欧15世纪出现“寻金热”的主要经济根源是 A、资产阶级的社会地位上升 B、封建主奢侈腐化浪费大量财富 C、金银大量外流造成货币枯竭 D、商品经济的发展造成金银短缺 2、以下不属于新航路的开辟原因的是 : ( ) A、欧洲商品经济和资本主义萌芽的发展 B、《马可·波罗行记》对欧洲人的影响 C、奥斯曼帝国控制了东西方之间的交通要道 D、欧洲航海造船技术的进步 3、下列航海家的活动与美洲有关的有 : ( ) A、迪亚士、达·伽马 B、达·伽马、麦哲仑 C、哥伦布、麦哲仑 D、哥伦布、达·伽马 4、最早探寻新航路的国家是( ) A 德国、英国? B 英国、法国 C 葡萄牙、西班牙??? D 荷兰、西班牙 5、古代中国对新航路开辟做的重大贡献是( ) A 提出了地圆学说 B 火药的发明 C 造船技术的传播 D 指南针的应用 6、西欧航海家开辟新航路的环球航行,先后经过的海洋是: ①大西洋 ②印度洋 ③北冰洋 ④太平洋 A 、①②③ B、 ④①③ C、 ①④② D 、 ④②① 7、哥伦布在第三次出航的时候被捕,证明他有罪的是:“一位葡萄牙人发现了真正的印度,他是 A.迪亚士 B.达伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦 8.下列各项符合新航路后的影响的是 ①加强世界的联系,逐渐结束了各地相互孤立的状态 ②世界市场的雏形开始出现 ③世界贸易中心由原来的大西洋沿岸转移到地中海区 ④加速了西欧封建制度的解体,促进了资本主义的发展 A ①③④ B、②③④ C ①②④ D、①②③④ 欧洲人在十五世纪以前所绘制的世界地图 * 15世纪欧洲人绘制的世界地图 图说历史 图说历史 16世纪中期欧洲人绘制的世界地图 图说历史 第5课 主讲人“杨再丽 教学目标: 1、知识与能力: (1).理解新航路开辟的经济根源、社会根源、宗教因素和客观条件,使学生认识到地理大发现既是偶然的也是必然的。 (2).分析新航路开辟的影响,比较并正确认识新航路开辟对欧洲和亚、非、美洲所造成的不同结果,感受历史发展的对立统一性。 2、过程与方法:通过图表分析,引用视频资源进行动态情景演示,加强学生对抽象历史知识的理解。 3、情感态度与价值观:了解新航路开辟的经过,感受和学习航海家勇于探索的开拓进取精神,认识到人类历史是不断探索的历史,探索精神永不磨灭的。 学习重点: 新航路开辟的原因及过程 学习难点: 新航路开辟的影响 教学重点与难点: 全文结构 东方的
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