第6单元-项脊轩志.ppt

【内容赏析】　这是一首写隐者的闲适生活的诗，描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活。诗的用字造语、写景(幽篁、深林、明月)、写人(独坐、弹琴、长啸)看似平淡无奇，然而它的妙处也就在于以自然平淡的笔调，描绘出清新诱人的月夜幽林的意境，夜静人寂融情景为一体，蕴含着一种特殊的美的艺术魅力，使其成为千古佳品。以弹琴长啸反衬月夜竹林的幽静，以明月的光影反衬深林的昏暗，表面看来平平淡淡，似乎信手拈来，随意写去却是匠心独运、妙手回天的大手笔。 情真意切感人心 岁月悠悠，岁月有情。事过境迁之后，世间总有一些事、一些人为岁月铭记。一株枇杷树让归有光留下物在人亡的悠然长叹，浓浓的亲情承载在岁月的河流里，汩汩向前，永不止息。其实朴素也是一种美，《项脊轩志》就是如此。黑格尔说得好：在艺术里，感情的东西是经过心灵化了的，而心灵的东西也借感性化而显得更为动人。 【应用角度】　“亲情”“爱心”“自然本色”等。 但是，这些事件给公众心理造成的负面影响却像瘟疫一样蔓延开来。如果我们人人都生活在这样一个冷漠的社会中，那么归有光笔下的人间真情该到哪里找寻？ 【媒评文摘】　1.对冷漠“看客”的批判，从鲁迅先生那时起就一直没有停止过。然而，时过境迁，现在的这层冷漠，有了值得深思的新内容。 ——网易论坛 2．司法的主要功能既不是创制新规，也不是规范道德，而是在时代不断变换前进中，界定公民权利保障的界限。尽管法院判决没有鼓励人做好事的义务，但也不能做一个削弱是非观的“和事佬”。在事实和法律面前将对错“和稀泥”，如此司法判决本身就是对法律公正性的巨大伤害。 ——《中国青年报》 站在项脊轩的门口，想着那借书满架的场景，听着那偃仰啸歌的狂狷，感受着那种被书拥挤着的幸福感，然后回忆着那充满淡淡忧郁但又美好甜蜜的过去，回忆着父母、朋友、同学、老师甜甜的微笑，沉浸在那种人人有之但又逐渐遗忘的幸福的回忆之中！然后轻轻地哭泣，又轻轻地微笑！ 站在项脊轩的门口，想着冥然兀坐的神情，在那寂寂的庭阶前，学喂食的少女，捋上袖子，挥手撒出谷子，引来那人至不去的小鸟。然后站在那里静静地看着，注视着，融入这片静谧但又有着跳动旋律的院落之中，等待那淡了、暗了的暮霭，等待夕阳西下，庭前花开花落的那一瞬。然后脑中浮现出小鸟珊珊可爱的神情，学着小鸟在跳动的旋律中享受这份来自大自然的和谐。 也怪不得震川先生独自钟爱这破落但亦可久居的小轩；也怪不得震川先生可以在庭前、在明月下想起那绵绵的爱、那天长地久的感动；也怪不得震川先生有如此细腻的心灵写出如此细腻的文章。这份钟爱、这份感动、这份细腻来自那甜美的回忆，来自那大自然的和谐，来自心中的那份安然，悠然！ 站在项脊轩的门口，看着那渐高的月儿，看着那在月色中朦胧依稀的小轩，想起李乐薇的空中楼阁，想起朱自清的荷塘月色，这又何尝不是我的心灵深处所追求的空中之阁，又何尝不是我冥冥之中享受的荷塘月色。这份静谧，这份和谐！ 站在项脊轩的门口，站在回忆的转轴上，站在大自然的琴弦上，站在自我心灵的钟磬旁！ 【精要赏析】　作者借助对《项脊轩志》的学习和感悟，成就了这篇优秀的考场作文。文章语言优美，意境和谐，颇有震川先生的遗韵。就作者的成功经验而言，这不是我们当前高中生应该学习的典范吗？在阅读中感悟，在生命中体验，这不就是我们追求的阅读的理想境界吗？ 菜 单 课后知能检测 自主文本初研 晨读开卷有益 素材日积月累 课前自主导学 课堂互动探究 新课标· 语文 选修 中国古代诗歌散文欣赏