高考数学总复习-第二章第3课时-函数的单调性课件-新人教版.pptVIP

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  • 2017-09-11 发布于贵州
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高考数学总复习-第二章第3课时-函数的单调性课件-新人教版.ppt

高考数学总复习-第二章第3课时-函数的单调性课件-新人教版

【误区警示】 确定函数的单调区间时应注意: (1)必须在定义域内研究. (2)对于同增(减)的不连续的单调区间不能写成并集,只能分开写. 考点3 求函数的最值 利用函数单调性是求函数最值(值域)的基本方法,求解时,先求函数单调区间,再判断其增减性,便可求得最值. 例4 【规律小结】 (1)求一个函数的最值时,应首先考虑函数的定义域. (2)函数的最值是函数值域中的一个取值,是自变量x取了某个值时的对应值,故函数取得最值时,一定有相应的x的值. 方法感悟 方法技巧 1.求函数的单调区间 首先应注意函数的定义域,函数的增减区间都是其定义域的子集;其次掌握一次函数、二次函数等基本初等函数的单调区间.常用方法有: 根据定义,利用图象和单调函数的性质,还可以利用导数的性质. 2.复合函数的单调性 对于复合函数y=f[g(x)],若t=g(x)在区间(a,b)上是单调函数,且y=f(t)在区间(g(a),g(b))或者(g(b),g(a))上是单调函数,若t=g(x)与y=f(t)的单调性相同(同时为增或为减),则y=f[g(x)]为增函数; 若t=g(x)与y=f(t)的单调性相反,则y=f[g(x)]为减函数.简称为:同增异减. 失误防范 1.函数的单调区间是指函数在定义域内的某个区间上单调递增或单调递减.单调区间要分开写,即使在两个区间上的单调性相同,也不能用并集表示. 考向瞭望?把脉

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