高考数学总复习-第五章第1课时-数列的概念与简单表示法课件-新人教版.pptVIP

(2010·高考陕西卷)对于数列{an},“an＋1|an|(n＝1,2,…)”是“{an}为递增数列”的(　　) A.必要不充分条件　　　　 B.充分不必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 例3 【思路分析】　充分性利用|an|≥an,必要性可以举出反例. 【解析】　由an＋1|an|可得an＋1an. ∴{an}是递增数列. ∴“an＋1|an|”是“{an}为递增数列”的充分条件. 当数列{an}为递增数列时,不一定有an＋1|an|,如：－3,－2,－1,0,1,…. ∴“an＋1|an|”不是“{an}为递增数列”的必要条件. 【答案】　B 【名师点评】　对于必要条件的判定若不举反例,并不易证明,反例法是我们解决问题的一种常用方法,在解决不等式一类问题中经常使用. 方法感悟 方法技巧 1.数列的概念及简单表示 数列中的数是有序的,要注意辨析数列的项和数集中元素的异同;数列的简单表示要类比函数的表示方法来理解.数列{an}可以看作是一个定义域为正整数集或它的子集{1,2,3,…,n}的一列函数值. 2.由数列的前几项归纳出其通项公式 据所给数列的前几项求其通项公式时,需仔细观察分析,抓住其几方面的特征：(1)分式中分子、分母的特征;(2)相邻项的变化特征;(3)拆项后的特征;(4)各项符号特征和绝对值特征.并对此进行归纳、化归、联想. 3.由递推公