第一框海纳百川,有容乃大.ppt

小结： 一、海纳百川 有容乃大 1、宽容的含义 2、为什么要宽容？ A、人与人之间存在差异 B、人非圣贤，孰能无过 C、宽容是一种美德，是一种境界 D、善于宽容，利人利已 3、怎样做到宽容？ A、“和而不同”，求同存异，是宽容合作的基础。 B、宽容是有原则的，不是盲目的。 C、宽容要讲究策略 D、宽容自己、悦纳自己 练习题: 1.我们宽容合作的基础是（　　） A.求同存异 B.各执己见 C.排除异己 D.党同伐异 2.人们常用“宰相肚里能撑船”来形容一个人（　　） A.脾气好　B.性格懦弱C.气量宽宏，理解他人D.身体肥胖 3.宽厚和容忍、原谅和不计较他人，这所体现的美德是（　） A.诚信 B.谦让 C.礼貌 D.宽容 4.善于宽容（　　） A.利人害己　B.害人利己　C.利人利己 D.害人害己 5.对“宽容”理解不正确的是（　　） A.宽容是传统美德 B.宽容是当代人必备的道德品质 C.宽容就是事事忍让 D.宽容是一种境界 　 　 　　 6.下列说法正确的是（　　） A.宽容意味着麻木不仁 B.宽容不是盲目的 C.宽容会给自己招来更大的伤害 D.宽容只能面对自己的家人 7.对“人非圣贤，孰能无过”、“金无足赤，人无完人”理解有误的是（　　） A.我们在现实生活中难免无意之中犯错误 B.别人可能在一时糊涂之下做了损害我们利益的事情 C.告诉我们为人处世要学会宽容 D.意思是要我们做个圣贤 8.我们常说“得饶人处月。饶人”，这句话包含的道理是（　　） A.宽容代表无能 B.宽容是一个人心胸开阔和人格高尚的体现 C.眼里容不得沙子，凡事应该争个高低 D.怯懦者给自己找的借口 多项选择题　　 1.我们学会了宽容，就能（　　） A.解人之难，补人之过B.赢得友谊，获得朋友 C.扬人之长，谅人之短D.宽以待人，求同存异 2.正确理解“宽容自己”就应该认识到（　　） A.要实事求是地面对真实的自我 B.宽容别人，也要悦纳自己 C.不要全盘甭定自己 D.意味着承认“人无完人” 3.对于宽容，需要避免的是（　　） A.是非不分 B.爱憎不明 C.曲直不辨 D.讲究策略 4.宽容不等于懦弱，所以（　　） A.宽容是有原则的 B.宽容要讲究策略 C.在原则问题上不能让步 D.要以牙还牙 宽容并不意味着是非不分，爱憎不明；也不是曲直不辨、麻木不仁。宽容，是有原则的，不是盲目的。宽容要讲究策略。当我们受到别人无意伤害时，要善于宽容别人的过错，切不可冤冤相报，以牙还牙；在可能的情况下，还要以我们的宽容感化人，使其改过。对待家人、同学、朋友，不能斤斤计较，而要宽厚待人、与人为善。当然，我们决不迁就“坏人”、“恶人”，在原则问题上不能让步。 根据以上内容，作出判断，完成表格。 内容 宽容意味着事事都要做出忍让 宽容意味着事事都要迁就别人 宽容是懦弱的表现 宽容等于纵容 错 宽容是有原则的，不是盲目的，在原则问题，如违反法律的问题上，我们不能够退让。 宽容是有原则的，不是盲目的，对“坏人、“恶人就不能迁就。 宽容是一种美德、一种境界，能宽容他人的人是最有勇气的人。 宽容是有原则的，纵容是没有原则的，两者不是一回事。 判断 评析 错 错 错 要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容 对缺乏宽容心的人是无法讲宽容的 宽容对方无意的伤害，不宽容对方有意的伤害 在坚守原则，不违背原则的基础上，我们宽厚待人，与人为善，就是宽容。 宽容他人的过错，宽容别人对自己的伤害，是宽容的表现，宽容往往能够感化当事人，使缺乏宽容心的人学会宽容。 只有违背原则的问题，才不能够宽容。 错 错 错 内容 判断 评析 　 宽容自己就是接纳自己，实事求是地面对真实的自我，既不要挑剔和苛求自己，也不自惭形秽；既不妄自菲薄，全盘否定自己，也不要妄自尊大。（含义） 我们要不要宽容自己呢，为什么？ 宽容自己就意味着承认“人无完人”，容许自己犯错误，给自己留下改过迁善的机会，同时也给自己留下信心和希望。（意义） 土地宽容了种子，拥有了收获 大海宽容了江河，拥有了浩瀚 天空宽容了彩霞，拥有了美丽 人生宽容了遗憾，拥有了未来 A C D C C B. B. D ABCD ABCD ABC ABC * “厚德载物”意思是说，以深厚的德泽育人利物，今多用来指以崇高的道德、博大精深的学识培育学子成才。 出自《周易》中的卦辞：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。天（即自然）的运动刚强劲健，相应于此，君子应刚毅坚卓，愤发图强；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。古代中国人认为天地最大，它包容万物。 目的是明白对人宽容不仅能赢得友谊,而且也是自我提高的一种方法和一种境界