第一节_初识自然灾害1.ppt

第一单元 用辨证观点认识自然灾害 第一节 初识自然灾害 教学目标 知识与能力：1.认识自然灾害及其类型。 2.掌握自然灾害的多种分类方法。 过程与方法：结合实例，通过查阅有关资料，学会分析自 然灾害的发生、发展及其危害。 情感态度、价值观：学会辩证地认识自然的力量。 思考 自然灾害有哪些危害？ 自然灾害的能量来自那里？ 一、自然的力量 　讨论：闪电的利弊？ “苏梅克—利维9号”彗星与木星相撞所引爆的能量，约与几十亿颗原子弹爆炸的能量相当 阅读知识窗“恐龙绝灭之谜”，讨论恐龙灭绝的原因。 二、自然力量的威胁 全球近40年重大自然灾害 1970年11月：? 孟加拉 风暴 300，000人死亡。为历史上死亡人数 最多的一次风暴。 　　1976年7月：?? 中国东北部 地震 240，000人死亡 　　1990年6月：?? 伊朗西北部 地震 50，000人死亡 　　1991年4月：?? 孟加拉 风暴 140，000人死亡 　　1998年10月：? 美国中部 Mitch飓风 9，000人死亡 　　1999年8月：?? 土耳其西部 地震 17，000人死亡 　　2003年12月：? 伊朗东南部 地震 26，000人死亡 　　2004年12月：? 印度洋海啸 十几个国家230，000人死亡 　　2005年8月：?? 美国卡特里娜飓风 至少1，600人死亡 　　2005年10月：? 巴基斯坦北部 地震 78，000人死亡 　　2008年5月：?? 缅甸 风暴 逾30，000人死亡，30，000失踪 　　2008年5月：?? 中国四川 地震 死亡人数正在统计中。 【导读问题】 什么是灾害？包括哪两大类？ 2.自然灾害 （1）概念：由于自然过程的异常变化作 用于人类社会，造成人员伤亡、财产损 失、社会秩序混乱，从而影响和阻碍社 会经济发展的事件。 （2）属性：自然属性（自然异变）和社会属性（造成人员伤亡、财产损失），二者缺一不可。 （3）致灾因子：纯自然作用或人类活动诱发的自然作用 （4）分类： ①按成因：地质、气象、生物、人为诱发灾害 ②按表现特征：突发、缓发、过渡型灾害 ③按发展过程：原生、次生灾害 ④按承灾体性质：城市、农业、矿山灾害 ⑤按损失程度：轻度、中度、重大灾害 ⑥按灾害特点和灾害管理及减灾系统： 气象、海洋、地质、地震、农业、洪水、林业 自然灾害的类型 1、气象灾害：寒潮、冻害//异常高温 台风、干热风 暴雨（洪水）、暴雪、冰雹//干旱 浓雾、沙尘暴等 2、海洋灾害：海啸、海冰、风暴潮、 咸潮、赤潮等 3、地质灾害：地震、火山、滑坡、泥石流、塌陷等 4、生物灾害：病虫害、鼠害、草害、蛇灾等5、宇宙灾害：宇宙有害射线、磁暴、流星雨等6、人为自然灾害：人为影响所产生的但却表现为自然属性的灾害, 如过量采伐森林引起的水土流失,过量开采地下水引起的地面沉陷等 下面的四个事件中，哪些属于自然灾害，哪些不属于自然灾害?说一说你判断的理由。 【随堂练习】 判断下列现象哪些属于自然灾害？ 【探究活动】 孟加拉国水灾严重，请分析并归纳孟加拉国水灾严重的自然原因。 孟加拉国 水灾严重的自然原因 地形：位于恒河和布拉马普特拉河河口三角洲，平均海拔l0米以下，地势低洼容易积水。 气候：热带季风气候，降水的季节和年际变化大。大部分地区年降水量达到2000—3000毫米，东北部地处山地迎风坡，年降水量高达5000—6000毫米。每年7—9月为雨季，降水丰沛，占全年降水量的80％。当西南季风来得早，退得迟，势力强大时，降水强度增大、历时时间增长，出现洪涝灾害。 水文：该国境内河流纵横，大小河流有230多条，河湖面积占全国总面积的l0％。最大的布拉马普特拉河，流经平原和三角洲，水量大，当降水过于集中时，泄洪不畅，河道泛滥，水深可达1—4米，易加重孟加拉国的水灾。 海潮：孟加拉湾是世界上暴发风暴潮最频繁的地区。风暴潮和海水的顶托，阻碍了河水入海，海水倒灌，加重了水灾灾情。 【思考活动】 分析“1971--1995年全球受自然灾害影响的年均人数表”，分析：在各种灾害中，哪一类灾害对人类生命构成的威胁最大？ 3.人为灾害 （1）概念：致灾因子是人为因素 （2）例子：交通事故，生产安全事故，生活事故、战争和社会动乱等带来的生命和财产损失等等。 思考： 结论：自然灾害的判别标准 (1)是否以自然变异为诱因；（自然属性） (2)是否造成人员伤亡、财