副本8 武钢三中三个备考文件.docVIP

武钢三中 2016届高三复习备考方案 一、备考目标 1．学科奥林匹克竞赛获全国一等奖人数全省领先，入选国家冬令营和夏令营人数全省领先。 2．高考上北大、清华人数、600分以上人数、重点线上线人数三项指标冲刺武汉市省重点中学前三强。 3．高考重点大学保优率继续保持武汉市省重点中学第一位。 二、备考理念 科学备考、理性备考、人文备考。 三、备考策略 　锁定一个目标（年级高考升学目标），把握两个重点（以备课组长为核心、组内教师全员参与的学科复习备考教学工作；以班主任为核心、科任老师全员参与的班级复习备考管理工作），打好三大战役（三轮复习备考），下苦功夫，花大气力，稳扎稳打，稳步提升，再创2015年高考升学新的辉煌。 1．学科备课组与备课组教师齐心协力，分工合作，集中集体智慧，不断提高学科备考水平，提高各学科在全市重点中学中的竞争力。 2．班主任及科任教师统一认识，具体分工，提高本科各科高考竞争实力。备考是“功夫活”，不能“省功”；备考是“技巧活”，找准“着力点”，可以省“力”。班主任和各科教师一定要抓住班级上各条线的“临界生”，进行学科“治跛”，以点促面，分类推进，提高班级高考竞争力。 3．班级实行学科教师轮流“导师制”，明确工作对象，突出工作重点，对各类学生有针对性地全方位予以关心和帮助，促进每个学生进步。 四、备考措施 １．依纲据本，把握课改方向，周密计划，科学备考。 以武汉市的调考为界线， 高三备考复习大致分成三个阶段： 第一阶段复习 （1）九月起点考试 二月份调考 主要复习任务：按照“点点落实、点点过关”的原则，全面复习各考点所涉及基本知识、基本方法、基木技能、基本规范，第一次对高考考点全覆盖进行复习。 专题复习 （2）二月份调考 四月份调考 主要复习任务：以高考的重点、热点为核心组织专题进行专题复习，沟通知识间的联系，架构知识结构，使学生从整体上把握教材，能居高临下地俯视教材上各知识点，从而提高学生综合运用知识解决问题的能力，并对高考考点再一次全覆盖地进行分析。 适应性训练 （3）四月份调考 高考 查漏补缺 主要复习任务：根据考点，通过双向细目表科学组卷，进行高考应性训练，训练、讲评、杳漏补缺与重点专题复习相结合，第三次对高考考点全覆盖进行复习：帮助学生归纳提炼，浓缩精华，将“课本”、“笔记本”凝结成条理化的概念和规律，将“试卷”、“作业”提炼成简洁解题经验和解题方法。做好考试心理引导和考试的技巧与方法指导，提高学生的应考能力。 为了“三轮复习”科学有效，各学科备考组必须在认真集体备课的基础上，制定出详细备考计划，将考点的复习要求分解为每一阶段的每一堂课的教学行为，认真研究《课程标准》、《新课改考纲》，认真研读教材，认真研究近三年各地高考考卷(特别是湖北省语文、数学、外语考卷，宁夏模式的高考考卷)，做到以课程为“标准”，以“考纲”为“纲”，以“课本”为“本”，以经典高考试题为典型例题，按照“点点落实，点点过关；逐步综合，逐步提高”的原则组织好“三轮复习”，完成好每一轮复习的目标任务。 2．加强教学常规(特别是备、教、改、导)管理，提高高三教学环节的执行水平。 （1）精心备课： 高三从教学内容上看是“炒现饭”、在集体备课基础上的个人备课，努力地将教学内容变成学生可口的“扬州炒饭”。 （2）认真上课： 课堂教学是最重要的教学环节，每位教师必须面向全体学生，重“教”更重“学”，重“知”更“思”。做到脑中有“考纲”，胸中有“教材”，心中有“教法”，手中有“教法”。并将培优补差、分类推进滲透到每节课的教学之中去。特别注意组织课堂教学、规范的板书、课堂小结。 （3）细心批改作业： 每节课后必须有针对性地布置适量的作业，作业布置要分层，分为必做题和选作题，要具体并方便反馈。作业要全批全改，要有评价。评价要有利于学生进步。要有评讲，在收集分析学生作业信息的基础上有针对性讲评。对于作业暴露出的问题要有补救措施．老师严谨地批改作业态度促进学生认真做作业态度。 （4）悉心辅导与引导： 在课堂上面向全体学生抓中间带两头，将培优补差、分类推进渗透到每节课中的基础上，课外辅导，抓两头促中间。对优秀学生引导．对困难学生辅导，每节课后及时答疑。利用自习课时间对部分学生面批面改，分类推进。 3．以备课组长为核心，加强高三备课组建设，提高各学科高考竞争力。 各备课组通过集体备课讨论，根据学校高考备考方案